【題目】溫室效應(yīng)是因為大氣中二氧化碳增加引起的，防止因溫室效應(yīng)引起自然災(zāi)害的辦法是 （ ）

A. 大量墾荒種田 B. 多植綠色植物

C. 多蓄水，讓水吸收二氧化碳 D. 不辦工廠，減少車輛行駛

【答案】B

【解析】防止溫室效應(yīng)主要應(yīng)該倡導(dǎo)人們的低碳生活，首先減少化石燃料的使用，其次多種植花草樹木。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】取一條活鯽魚,放在裝有清水的玻璃缸中,觀察到它的口和鰓蓋后緣不斷地交替張開和閉合,想一想,這是魚在做什么?

A. 喝水

B. 攝食

C. 呼吸

D. 運動

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下為幾種微小生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答問題


（1）以上幾種生物的營養(yǎng)方式都屬于______．

（2）圖A與其他四種生物在細胞結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是A______。

（3）B和E的菌體都是由菌絲構(gòu)成，它們的生殖方式是_______。

（4）A、B、E在適宜的培養(yǎng)基中會大量繁殖，形成______．

（5）你見過泡菜壇嗎？制作泡菜的原理就是利用乳酸菌使蔬菜中的有機物生成乳酸．泡菜壇既要加蓋，還要用一圈水來封口，目的是______．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列珍稀植物中，既屬于“孑遺植物”，又是著名的觀賞植物的一組是（ ）

A．銀杉、水杉、銀杏 B．珙桐、銀杏、鵝掌楸

C．臺灣杉、雪松、珙桐 D．腎蕨、馬尾松、望天樹

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物進行各項生命活動所需的動力，來自它的光合作用。 （_____）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】《奔跑吧兄弟》很受人們的喜愛，人們對游戲中的環(huán)節(jié)競相模仿．請據(jù)圖回答：

（1）圖中的_____圖表示屈肘動作，_____圖表示伸肘動作．

（2）引體向上是很多男同學(xué)比較喜歡的一項運動．請問在做引體向上將身體拉到最高位置的過程中，肱二頭肌的狀態(tài)是_____．

（3）B圖中的骨骼肌由兩部分組成，鄧超在扳手腕游戲中為其提供動力的是[]_____．

（4）當你雙手自然下垂時，感覺到比較輕松，是因為①②均處于_____狀態(tài)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】孢子的生命力比種子的生命力強。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于建立自然保護區(qū)意義的是（ ）

A．保護珍稀動物資源 B．保護代表不同地帶的生態(tài)系統(tǒng)

C．為了在保護區(qū)內(nèi)創(chuàng)造新物種 D．保護動物的棲息地

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】被子植物的種子外有果皮包被著，果皮存在的意義是（ ）

A. 保護種子

B. 儲存營養(yǎng)

C. 萌發(fā)較快

D. 有利于營養(yǎng)的吸收

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