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【題目】血液流經下列哪一途徑時,由動脈血變?yōu)殪o脈血(  。

A. 肺動脈→肺→肺靜脈

B. 主動脈→身體各部分→上下腔靜脈

C. 肺靜脈→左心房→左心室→主動脈

D. 上下腔靜脈→右心房→右心室→肺動脈

【答案】B

【解析】根據(jù)循環(huán)途徑的不同,血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分,體循環(huán)是指血液由左心室進入主動脈,再流經全身的各級動脈、毛細血管網、各級靜脈,最后匯集到上下腔靜脈,流回到右心房的循環(huán),在體循環(huán)中,從左心室射出的動脈血流經身體各部分的組織細胞周圍的毛細血管時,與組織細胞進行物質交換:將運來的營養(yǎng)物質和氧氣供給細胞利用,將細胞產生的二氧化碳等廢物帶走;這樣,血液經過體循環(huán),就由動脈血變成了靜脈血,B正確。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某植物葉片所處的狀態(tài),由此可知該葉片可以進行的生理過程有( )

A.光合作用B.呼吸作用

C.蒸騰作用D.以上三者都有

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【題目】食物中的營養(yǎng)物質有糖類、__________、蛋白質、水、無機鹽、__________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我們劇烈運動時,呼吸頻率加快,呼吸深度加深,同時有機物的消耗增加,補充糖類食物是恢復體力的最有效方法。淀粉是人體的主要糖類來源,它進入體內被組織細胞利用需經一系列的生理過程。圖一是探究“饅頭在口腔中的變化”實驗裝置,圖二是某人在一次呼吸時肺內氣壓的變化曲線,圖三是淀粉的消化終產物進入血液和組織細胞的過程及部分相關代謝活動示意圖。請據(jù)圖回答問題:

(1)為探究“饅頭在口腔中的變化”,現(xiàn)取新鮮的饅頭,切成大小相同的三份,兩份處理為碎屑,一份保持饅頭塊,設計了圖一中的三組實驗,具體操作如下:

①組試管加入饅頭碎屑與2毫升清水,充分攪拌;②組試管加入饅頭塊與2毫升唾液,不攪拌;③組試管加入饅頭碎屑與2毫升唾液,充分攪拌。若以“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”為變量進行探究時,應選取____實驗裝置。將三支試管同時放入37℃溫水中,5至10分鐘后取出,滴加碘液、搖勻,發(fā)現(xiàn)___號試管不變藍,這是因為_____

(2)圖三中,淀粉的消化終產物經過程①__進入血液,來自過程②的氧透過___進入血液,最終氧和葡萄糖通過血液循環(huán)輸送到全身各處組織細胞的___中,進行呼吸作用釋放能量,供生命活動需要。

(3)組織細胞產生的二氧化碳進入血液,隨血液循環(huán)到達肺,通過圖三中過程③排出體外。此過程對應圖二中曲線____段,此時肋間肌和膈肌處于____狀態(tài)。

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【題目】成年人一次獻血200—200ml不會影響健康的原因是()
A.損失200—300ml的血液,對人體絲毫沒有影響
B.損失的血細胞和營養(yǎng)成分在不久之后會得到補充
C.少量損失血液有助于健康
D.血液的減少可以促進人體造血

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】連線

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【題目】飯后,血液流經小腸后,其成分的變化是( )。

A. 養(yǎng)料、氧氣減少,二氧化碳、廢物增多 B. 養(yǎng)料、氧氣增多,二氧化碳、廢物減少

C. 養(yǎng)料、二氧化碳、廢物增多,氧氣減少 D. 養(yǎng)料、二氧化碳、廢物減少,氧氣增多

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一個新生命開始于( )

A. 卵細胞 B. 受精卵形成及分裂 C. 胚胎 D. 嬰兒

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】掌握一些必要的急救常識和用藥知識,對于救死扶傷具有重要意義。如果遇到下列問題,你能用學過的知識和技能冷靜正確的應對嗎?

1)遇到有人暈倒等緊急情況,一定要盡快撥打“120”急救電話。圖一所示李新正在撥打急 救電話,他的敘述中缺少的必要信息是_________________________________

2)遇到心跳、呼吸驟停的患者,打過“120”急救電話之后,應該馬上對患者實施心肺復蘇 術。實施心肺復蘇術時,圖二所示的甲、乙兩人施救的先后順序應是______________________,搶救有效的 標志是___________________。

3)遇到外傷出血的患者,需要及時止血。圖三所示受傷部位 C 有暗紅色的血液緩緩流出,按 壓止血的部位應該是圖中的___________點。

4)中藥板藍根對感冒病毒有抑制作用,從如圖四的“板藍根顆粒說明書”中可知該藥是___________。(填“處方藥”或“非處方藥”)。有人認為“中藥無副作用”,為了預防感冒,他每天都喝板藍根沖劑。這種做法是否合理?___________,請說明你的理由:_________________________________。

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