【題目】下列各項(xiàng)食品制作過(guò)程中,運(yùn)用了真菌發(fā)酵技術(shù)的是( )
①酸奶 ②米酒 ③豆腐 ④食醋 ⑤面包 ⑥牛肉干
A. ①③ B. ②⑤ C. ④⑥ D. ③⑥
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示某一植物的一段枝條、枝芽、種子的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:
(1)圖甲中的結(jié)構(gòu)[1]是由圖乙中的 發(fā)育來(lái)的,也是由圖丙中的 發(fā)育來(lái)的;圖甲中結(jié)構(gòu)[2]是由圖乙中的 發(fā)育來(lái)的,也是由圖丙中的 發(fā)育來(lái)的。
(2)將圖甲中[3]的結(jié)構(gòu)取下縱剖,你認(rèn)為該結(jié)構(gòu)的縱剖面應(yīng)與圖 的結(jié)構(gòu)相似。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究環(huán)境對(duì)植物生長(zhǎng)有重要的影響,甲、乙、丙三位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如下圖所示的一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案。試分析回答下列問(wèn)題:
(1)你認(rèn)為甲 、乙、丙三位同學(xué)哪個(gè)的設(shè)計(jì)比較合理些?( )同學(xué)。
(2)從乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,可以由此分析出他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的目的是想探究__________對(duì)生物生長(zhǎng)的影響。
(3)甲同學(xué)的設(shè)計(jì)問(wèn)題在于:__________________________________________。
(4)丙同學(xué)的設(shè)計(jì)問(wèn)題在于:__________________________________________。
(5)若要只通過(guò)一次實(shí)驗(yàn)就獲取比較準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請(qǐng)你改進(jìn)甲 、乙、丙三位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中存在的一處共同不足之處: 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】白色的豬媽媽生了一窩體色不同的豬寶寶,這種現(xiàn)象叫做( )
A. 遺傳 B. 變異 C. 進(jìn)化 D. 適應(yīng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】結(jié)合下圖,分析下列說(shuō)法正確的是
A.高產(chǎn)和抗倒伏是一對(duì)相對(duì)性狀,所以圖中有兩對(duì)相對(duì)性狀
B.高產(chǎn)和倒伏都是由顯性基因控制
C.高產(chǎn)抗倒伏小麥含有隱性基因
D.高產(chǎn)抗倒伏小麥能作為優(yōu)良種子使用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為人體消化系統(tǒng)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)最大的消化腺是[ ]______,它能分泌_____,促進(jìn)______的消化。
(2)位于消化道外的消化腺是[ ]_____、[ ]_____、[ ]_____;分布于消化道內(nèi)的消化腺是______和______。
(3)某人患膽結(jié)石,需做手術(shù),其手術(shù)部位是[ ]______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】昆蟲的不完全變態(tài)是指發(fā)育過(guò)程中,要經(jīng)歷下列哪幾個(gè)階段( )
A.卵→若蟲→蛹→成蟲 B.卵→若蟲→成蟲
C.卵→幼蟲→蛹→成蟲 D.卵→幼蟲→成蟲
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為人體某處的血管結(jié)構(gòu)和血流方向示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)如果b為肺部毛細(xì)血管,則a內(nèi)流 ,c動(dòng)脈血內(nèi)流。
(2)如果b為腎小球,則a內(nèi)流 ,c內(nèi)流 。
(3)如果b為組織內(nèi)的毛細(xì)血管,則a內(nèi)流 ,c內(nèi)流 。
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