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【題目】下列不是科學實驗一般過程的是（ ）

A. 實驗目的 B. 實驗步驟 C. 發(fā)現(xiàn)問題 D. 實驗結論

【答案】B

【解析】科學實驗一般過程的是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的，發(fā)現(xiàn)問題后，根據自己已有的知識和生活經驗對問題的答案作出假設。設計探究的方案，包括選擇材料、設計方法步驟等。按照探究方案進行探究，得到結果，再分析所得的結果與假設是否相符，從而得出結論。因此科學探究的一般過程是：提出問題→作出假設→制定計劃→實施計劃→得出結論→表達和交流。所以實驗步驟不屬于科學實驗一般過程。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學為探究“植物的光合作用和呼吸作用”而進行的實驗步驟如下，請分析回答：

①將長勢、大小相同的兩株盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜后，分別置于A、B兩個瓶內，密封瓶口；

②將A瓶繼續(xù)放在暗處，B瓶移到光下幾小時（如圖甲所示）．

③取下A、B瓶的塞子，按乙圖所示分別放入燃燒的蠟燭，觀察燃燒狀況．

④摘取A、B瓶中大小相同的兩片葉片，放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，脫色．

⑤取出脫色的葉片用清水漂洗，然后平鋪在培養(yǎng)皿里，滴加碘液．

（1）步驟①中將天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是_____．

（2）步驟②中控制的實驗變量是_____．B瓶內的天竺葵在光下進行_____種生理作用．

（3）步驟③完成后，該同學建議臥室內不要放置過多的花卉，否則不利于健康，原因是_____．

（4）步驟④將葉片脫色，綠色葉片變成_____色．

（5）步驟⑤滴加碘液后，觀察到摘自A、B瓶的葉片出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____，這證明_____是光合作用的產物，同時也證明_____是光合作用的必要條件．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人拿到燙手的饅頭時，在完成縮手反射后，會感覺到燙。那么，產生“燙”這種感覺的神經中樞位于( )

A. 脊髓 B. 大腦皮層 C. 小腦 D. 腦干

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物都具有一些共同的特征，下列與"植物向光生長"現(xiàn)象具有相同 特征的是（ ）

A．母雞孵卵 B．種子萌發(fā)成幼苗

C．膝跳反射 D．排出汗液和尿液

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中左圖為菜豆種子和菜豆幼苗的部分結構示意圖,右圖是一朵桃花的主要部分及受精后的變化示章圖,請據圖回答

（1）在左圖的菜豆種子中,（5）胚是菜豆的花在完成傳粉、受精后,由________發(fā)育而成的。菜豆種子的（ ）________ 發(fā)育成菜豆幼苗中的（7）,在菜豆種子萌發(fā)過程中所需的營養(yǎng)物質(有機物)來自（ ）________

（2）春風吹來,桃紅柳綠。請據右圖回答:（3）是指桃花子房中的________ 。在完成受精作用后,（3）發(fā)育成的結構是_________ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】與流入腎臟的血液相比，從腎臟流出的血液中所含成分的不同是（ ）

①葡萄糖大量減少②二氧化碳含量降低③氧的含量降低④尿素的含量降低⑤氧的含量增加

A．①② B．③④ C．④⑤ D．②③

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】神經系統(tǒng)結構和功能的基本單位是( ）

A. 突起 B. 神經元 C. 細胞體 D. 神經末梢

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某班同學對人群中雙眼皮和單眼皮的遺傳情況進行了抽樣調查，其調查統(tǒng)計結果如下表，請回答下列問題

組別

父母性狀

調查家庭數(shù)

子女

父

母

雙眼皮

單眼皮

1

雙眼皮

雙眼皮

80

70

36

2

單眼皮

單眼皮

60

0

64

3

雙眼皮

單眼皮

120

85

50

4

單眼皮

雙眼皮

100

56

48

（1）從第____組調查結果可推測出控制______眼皮性狀的基因是隱性基因。

（2）如果控制顯性性狀的基因用A表示，控制隱性性狀的基因用a表示，第3組調查的家庭中，母親的基因組成是_______，父親的基因組成是_________。

（3）如果第2組某家庭中的母親做了雙眼皮手術后，再生一個孩子是雙眼皮的可能是_______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學探究是生命科學重要的研究方法，也是我們學習生物的方法之一．在科學探究一般過程的六個環(huán)節(jié)中，探究成功的關鍵是（ ）

A．制定出恰當?shù)目茖W探究計劃 B．提出有研究價值的問題

C．應作出符合科學事實的假設 D．購買所需要的材料用具

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