15．在一塊高粱地里直接影響高梁生長的生物因素有（　　）
A．水、空氣、陽光、土壤B．蚜蟲、雜草、鼠、蝗蟲、鳥
C．鳥、鼠、蛇、雜草、水D．雜草、兔子、蚯蚓、陽光、空氣、水等

分析 環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素，分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個(gè)體．

解答 解：A、陽光、空氣、水等，是影響小麥生活的非生物因素，故不符合題意；
B、蚜蟲、雜草、老鼠、蝗蟲、鳥等都吃高粱，雜草和高粱屬于競爭關(guān)系，屬于直接影響高梁生長的生物因素，故符合題意；
C、鳥、鼠、雜草，屬于直接影響玉米生長的主要因素，而蛇不吃小麥，水屬于非生物因素，故不符合題意；
D、雜草、兔子、蚯蚓屬于直接影響高粱生長的生物主要因素；陽光、空氣等是影響高粱生活的非生物因素，故不符合題意．
故選：B

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解直接影響高粱生長的主要因素．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于蝗蟲、蜘蛛、蜈蚣等節(jié)肢動(dòng)物的共同特征中，描述不正確的是（　�。�
A．體表有外骨骼B．附肢都分節(jié)
C．有三對足，兩對翅D．身體有很多體節(jié)構(gòu)成

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．如圖是人屈肘的結(jié)構(gòu)示意圖，當(dāng)人屈肘時(shí)①的狀態(tài)是收縮，則①代表的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．肌腱B．尺骨C．肱二頭肌D．肱三頭肌

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖是花的主要結(jié)構(gòu)，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）花的雌蕊由①柱頭、②花柱和③子房構(gòu)成．
（2）圖中④是雄蕊，它包括花藥和花絲兩部分．
（3）植物開花時(shí)雌蕊經(jīng)過傳粉受精作用，子房發(fā)育成果實(shí)，胚珠發(fā)育成種子．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．麝牛是一種群居生活的動(dòng)物．當(dāng)麝牛遭到狼群的攻擊時(shí)，牛群中所有的成年雄牛會(huì)頭朝外地圍成一圈，把雌牛和小牛圍在圈內(nèi)，避免它們受到傷害．這種現(xiàn)象體現(xiàn)了生物之間的（　�。�
A．捕食關(guān)系B．競爭關(guān)系C．合作關(guān)系D．寄生關(guān)系

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．爬行動(dòng)物比兩棲動(dòng)物更適應(yīng)陸地環(huán)境，是真正的陸生脊椎動(dòng)物．這是因?yàn)榕佬袆?dòng)物具有（　�。┑奶卣鳎�
①體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲；
②完全用肺呼吸；
③在陸地上產(chǎn)卵，卵表面有堅(jiān)韌的卵殼保護(hù)；
④生殖和發(fā)育過程完全擺脫了對水環(huán)境的依賴；
⑤屬于變溫動(dòng)物．
A．①②③④⑤B．①②③④C．②③④D．②③

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．蚯蚓在粗糙的紙板上可以爬行，而在玻璃板上幾乎不能爬行，其原因是（　�。�
A．玻璃板過于光滑，摩擦力太小B．蚯蚓不能在土壤之外爬行
C．蚯蚓的體壁可以分泌黏液D．玻璃板不能粘住蚯蚓的身體

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述中，正確的是（　　）
A．生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者共同組成生態(tài)系統(tǒng)
B．一個(gè)池塘中所有的魚可以組成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)
C．蟬→螳螂→黃雀三者形成一條食物鏈
D．地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施與所依據(jù)生物學(xué)原理的對應(yīng)關(guān)系，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．.白天向蔬菜大棚中補(bǔ)充二氧化碳------增強(qiáng)光合作用
B．給農(nóng)作物松土--------------有利于根部的呼吸
C．.春天為果樹剪枝-------------降低蒸騰作用
D．.將蔬菜水果冷藏處理-----------降低呼吸作用

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同步練習(xí)冊答案