2．在使用光學(xué)顯微鏡時(shí)，下列敘述正確的是（　�。�
A．對(duì)光時(shí)應(yīng)先將高倍物鏡正對(duì)通光孔
B．下降鏡筒時(shí)，眼睛應(yīng)從側(cè)面注視物鏡
C．轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器能使光圈變大
D．要使視野變亮，應(yīng)調(diào)節(jié)準(zhǔn)焦螺旋

分析 顯微鏡的使用方法和步驟：
1、取鏡和安放 ①右手握住鏡臂，左手托住鏡座，②把顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，略偏左，安裝好目鏡和物鏡．
2、對(duì)光 ①轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔，②把一個(gè)較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔．左眼注視目鏡內(nèi)，右眼睜開，便于以后觀察畫圖，轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，看到明亮視野，
3、觀察 ①把所要觀察的載玻片放到載物臺(tái)上，用壓片夾壓住，標(biāo)本要正對(duì)通光孔，②轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，直到物鏡接近載玻片，眼睛看著物鏡以免物鏡碰到玻片標(biāo)本，③左眼向目鏡內(nèi)看，同時(shí)反向轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩上升，直到看清物像為止，再略微轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使看到的物像更加清晰．
4、收鏡．

解答 解：A．對(duì)光時(shí)應(yīng)先將低倍物鏡正對(duì)通光孔，A不正確；
B．下降鏡筒時(shí)，眼睛應(yīng)從側(cè)面注視物鏡以免物鏡碰到玻片標(biāo)本，B正確；
C．轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器能換物鏡鏡頭，改變物鏡的放大倍數(shù)，C不正確；
D．要使視野變亮，應(yīng)選用大光圈和反光鏡的凹面鏡，D不正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 顯微鏡的使用方法和步驟以及成像的特點(diǎn)，是考試的重點(diǎn)內(nèi)容，同學(xué)們要熟練掌握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．觀察腎單位結(jié)構(gòu)示意圖，回答問題：
（1）圖中標(biāo)號(hào)為③末端的液體與標(biāo)號(hào)為②內(nèi)的液體相比較，前者不含葡萄糖
（2）人體每天形成的原尿大約有150升，是由于圖中標(biāo)號(hào)①所起到的過濾作用；而實(shí)際排出的尿液只有1.5升，這是由于圖中標(biāo)號(hào)③所起到的重吸收作用．
（3）腎單位的結(jié)構(gòu)包括圖中標(biāo)號(hào)為①②③的結(jié)構(gòu)．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程，請(qǐng)具體回答：

（1）甲圖所示的個(gè)體發(fā)育過程屬于不完全變態(tài)發(fā)育．．（填寫“完全狀態(tài)”或是“不完全狀態(tài)”）
（2）乙圖所示的個(gè)體發(fā)育過程為卵→幼蟲→蛹→成蟲．
（3）在甲圖中C→D的過程中有蛻皮現(xiàn)象，原因是外骨骼不能隨著身體的生長而生長．
（4）青蛙的發(fā)育和昆蟲一樣也屬于變態(tài)發(fā)育，發(fā)育過程中呼吸器官的變化為：由鰓變?yōu)榉危?/div>

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．生物學(xué)是一門迅速發(fā)展的自然科學(xué)．19世紀(jì)初，法國學(xué)者拉馬克首次提出“生物學(xué)”這個(gè)科學(xué)名詞；瑞典科學(xué)家林奈被稱為“分類學(xué)之父”；達(dá)爾文建立了“進(jìn)化學(xué)說”；沃森和克里克發(fā)現(xiàn)了DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)總是與其生活環(huán)境相適應(yīng)，下列敘述不正確的是（　�。�
A．野兔神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達(dá)，能迅速躲避天敵
B．鯽魚用鰓呼吸，適于水中生活
C．家鴿前肢變成翼，適于空中飛翔
D．蝗蟲具有外骨骼，不易被天敵吃掉

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．靠近窗戶一端的盆栽枝葉更茂盛，產(chǎn)生這種差異的主要因素是（　　）
A．水分B．陽光C．溫度D．土壤

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．根據(jù)如圖回答問題：
（1）屬于植物細(xì)胞的是甲，動(dòng)物細(xì)胞是乙．
（2）植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場所是[C]葉綠體，光合作用可以制造有機(jī)物．
（3）結(jié)構(gòu)D中貯存遺傳物質(zhì)．
（4）圖中結(jié)構(gòu)B是細(xì)胞膜，其功能是起保護(hù)作用和進(jìn)行控制物質(zhì)的進(jìn)出．
（5）切水果時(shí)流出的汁水是細(xì)胞液，主要來自[E]液泡．
（6）動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞相比，缺少細(xì)胞壁、葉綠體、液泡等結(jié)構(gòu)．

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

11．下列說法正確的是（　�。�
A．玉米的主要的遺傳物質(zhì)是DNA
B．噬菌體的主要的遺傳物質(zhì)是DNA
C．艾滋病毒的主要的遺傳物質(zhì)是RNA
D．對(duì)整個(gè)自然界的生物來說，DNA是主要的遺傳物質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．小明在使用顯徽鏡對(duì)光時(shí)，他的實(shí)驗(yàn)步驟順序正確的是（　�。�
①轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔
②左眼注視目鏡，右眼睜開 
③轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡調(diào)出一個(gè)白亮的視野．
A．①②③B．①③②C．②③①D．③①②

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