綠色植物對維持生物圈中的碳平衡有重要作用，右面的簡圖表示了調(diào)節(jié)機理。據(jù)圖判斷下列敘述中，錯誤的是

[　　]

A．

圖中Ⅰ表示光合作用

B．

圖中Ⅱ表示呼吸作用

C．

綠色植物能完成圖中Ⅰ所示過程

D．

只有動物才能完成圖中Ⅱ所示過程

答案：D
解析：

　　解析：圖中Ⅰ表示光合作用；圖中Ⅱ可以表示呼吸作用，動植物及細菌、真菌都要進行呼吸作用。


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：北師大版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

生物在生存發(fā)展中，形態(tài)結(jié)構會發(fā)生一些與環(huán)境相適應的變化。下列生物的特征不是與干旱環(huán)境相適應的是

[　　]

A．

駱駝一般不出汗，而且尿液非常少

B．

駱駝刺地下的根比地上部分長很多

C．

仙人掌莖變得非常肥厚，葉呈刺狀

D．

海豹胸部皮下脂肪的厚度可達60毫米

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科目：初中生物 來源：北師大版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

農(nóng)諺說：“有收無收在于水，收多收少在于肥�！边@說明植物生長需要

[　　]

A．

水和無機鹽

B．

有機物

C．

維生素

D．

適宜的溫度

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科目：初中生物 來源：北師大版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

某生物小組的同學在探究“水分進入植物體內(nèi)的途徑”后，得出了如下結(jié)論，你認為不正確的是

[　　]

A．

根尖吸水的主要部位是成熟區(qū)

B．

根、莖、葉的導管是連通的

C．

導管中水和無機鹽的運輸方向是“根→莖→葉”

D．

篩管是運輸水和無機鹽的附屬結(jié)構

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科目：初中生物 來源：北師大版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

綠色植物在生物圈中之所以會被稱為“生產(chǎn)者”，是因為能夠進行

[　　]

A．

吸收作用

B．

蒸騰作用

C．

呼吸作用

D．

光合作用

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科目：初中生物 來源：北師大版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

在我國西部大開發(fā)的戰(zhàn)略中，“保護天然林”和“退耕還林”及“退耕還草”是重要內(nèi)容，采取這幾項措施的首要目的是

[　　]

A．

開發(fā)生態(tài)旅游

B．

發(fā)展畜牧業(yè)

C．

增加木材或草產(chǎn)量

D．

改善生態(tài)環(huán)境

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科目：初中生物 來源：北師大版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

在玉米種子的縱剖面上滴加稀碘液，胚乳處變成藍色。這說明玉米種子中含有

[　　]

A．

淀粉

B．

脂肪

C．

蛋白質(zhì)

D．

以上都不是

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科目：初中生物 來源：北師大版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

請根據(jù)根尖的結(jié)構圖，填寫根尖的四個組成部分及各部分細胞的特點及功能。

（1）①________，②________，③________，④________。

（2）①表皮細胞向外突起形成________，①是根吸收________和________的主要部位。

（3）②細胞能迅速________，致使根的長度不斷________。

（4）③細胞能不斷地分裂產(chǎn)生________。④細胞具有________作用。

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科目：初中生物 來源：北師大版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

將黑色蛙的受精卵A的細胞核去掉，再將一只灰色蛙的受精卵B的細胞核抽出，注入黑色蛙的去核受精卵中，形成受精卵C，在適宜環(huán)境下進行培育，受精卵發(fā)育成了一只小蝌蚪，再過一段時間長成了一只成蛙�；卮鹣铝袉栴}。

(1)

在受精卵C中，細胞質(zhì)來自________，細胞核來自________。

(2)

受精卵C發(fā)育成的蛙的體色是________（填“灰色”或“黑色”），這說明控制受精卵發(fā)育的遺傳信息儲存在________中。

(3)

將去掉細胞核的受精卵A繼續(xù)培育，其結(jié)果是________。

(4)

如果將受精卵A的細胞質(zhì)去掉，注入灰色蛙的細胞的細胞質(zhì)，繼續(xù)培育，其結(jié)果是

[　　]

A．

發(fā)育成黑色蛙

B．

發(fā)育成灰色蛙

C．

一定會死亡

D．

發(fā)育成的蛙一半是黑色，一半是灰色

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