植物的呼吸作用與光照的關(guān)系是（　�。�
A、必須在光下進(jìn)行
B、必須在無光下進(jìn)行
C、與光照強(qiáng)弱無關(guān)
D、與光照無關(guān)
考點(diǎn)：呼吸作用與光合作用的區(qū)別和聯(lián)系
專題：
分析：細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)的需要的過程叫做呼吸作用．因?yàn)榛罴?xì)胞任何時(shí)候都需要呼吸作用提供能量，所以呼吸作用在任何時(shí)候都要進(jìn)行．呼吸作用有光無光都能進(jìn)行．
解答：解：ABC、通過分析可知，植物的呼吸作用與光照無關(guān)，因此，不是必須在光下進(jìn)行、必須在無光下進(jìn)行、與光照強(qiáng)弱無關(guān)，ABC不正確；
D、通過分析可知，植物的呼吸作用與光照無關(guān)，D正確．
故選：D．
點(diǎn)評：解答此類題目的關(guān)鍵是理解呼吸作用有光無光都能進(jìn)行．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

同學(xué)們對動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為提出自己的認(rèn)識(shí)，其中正確的是（　�。�
A、動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)行為就越復(fù)雜
B、先天性行為和學(xué)習(xí)行為都是只由遺傳物質(zhì)控制的
C、無脊椎動(dòng)物比較低等，它們沒有學(xué)習(xí)行為
D、動(dòng)物界中，只有哺乳動(dòng)物才有學(xué)習(xí)行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列植物中，能夠進(jìn)行營養(yǎng)繁殖的是（　�。�
A、向日葵、葡萄
B、馬鈴薯、葡萄
C、馬鈴薯、玉米
D、桃樹、高粱

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)植物生殖方式的敘述中，不正確的是（　�。�
A、①是嫁接，成功的關(guān)鍵是接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合
B、②是組織培養(yǎng)，植物繁殖的速度很快，能保持親本優(yōu)良性狀
C、①②是無性生殖，③是有性生殖
D、③中種子是由受精卵發(fā)育來的

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列各項(xiàng)中，不屬于器官的是（　�。�
A、關(guān)節(jié)B、血漿C、骨胳肌D、心臟

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科目：初中生物 來源： 題型：

出汗的生理功能不包括排出或散發(fā)體內(nèi)多余的（　　）
A、二氧化碳B、尿素
C、鹽分D、水分

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于激素特點(diǎn)的敘述中，正確的是（　�。�
A、由外分泌腺的腺細(xì)胞分泌
B、在血液中含量極少，但作用重大
C、胰島素隨胰液分泌
D、二氧化碳對機(jī)體有調(diào)節(jié)作用，也是一種激素

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列敘述中，屬于生物影響環(huán)境的是（　�。�
A、朵朵葵花向太陽
B、候鳥遷徙
C、樹林能保持水土
D、駱駝生活在缺水的荒漠中

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為人體血液循環(huán)示意圖，數(shù)字表示人體內(nèi)的某些器官或結(jié)構(gòu)．請分析回答：
（1）心臟的四個(gè)腔中，左心房連接
 
靜脈，肺動(dòng)脈與
 
心室相連．同側(cè)心房和心室之間的房室瓣具有防止血液
 
的作用．
（2）圖中[④]示小腸，是營養(yǎng)物質(zhì)吸收的主要場所，血液流經(jīng)此處后，血液里的營養(yǎng)成分會(huì)
 
（填“增加”或“減少”）．

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