7．下列各動物屬于脊椎動物的是（　　）
①蛔蟲  ②蚯蚓  ③河蚌  ④蝗蟲  ⑤鯉魚  ⑥青蛙 ⑦鱷魚  ⑧喜鵲  ⑨牛．
A．①②③④B．④⑤⑥⑦⑧⑨C．①②③④⑤⑥D．⑤⑥⑦⑧⑨

分析 根據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物，脊椎動物的體內(nèi)有脊椎骨構(gòu)成的脊柱，無脊椎動物的體內(nèi)沒有脊柱．魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類屬于脊椎動物，體內(nèi)有有脊椎骨組成的脊柱，原生動物、腔腸動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物、節(jié)肢動物屬于無脊椎動物，體內(nèi)沒有脊椎骨組成的脊柱．

解答 解：①蛔蟲是線形動物，屬于無脊椎動物；②蚯蚓是環(huán)節(jié)動物，屬于無脊椎動物；③河蚌是軟體動物，屬于無脊椎動物；④蝗蟲是節(jié)肢動物，屬于無脊椎動物；
⑤鯉魚是魚，屬于脊椎動物；⑥青蛙是兩棲動物，屬于脊椎動物；⑦鱷魚屬于爬行動物，屬于脊椎動物；⑧喜鵲是鳥，屬于脊椎動物；⑨牛是哺乳動物，屬于脊椎動物．
故選：D

點評 脊椎動物體內(nèi)有脊柱，無脊椎動物體內(nèi)沒有脊柱．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．蕨類植物中，與恐龍生活在同一時期的、屬于我國一級保護的珍稀植物是（　�。�
A．葫蘆蘚B．滿江紅C．桫欏D．珙桐

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．如果用右圖表示各種概念之間的關(guān)系，下表選項中與圖示相符的是（　�。�
選項甲乙丙
A動能勢能機械能
B地球銀河系太陽系
C細胞器官組織
D氧化物化合物純凈物
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．大面積燒傷的病人，若護理不當(dāng)容易發(fā)生感染，加重病情．其中主要原因是（　�。�
A．體液大量損失B．營養(yǎng)物質(zhì)不能及時補充
C．非特異性免疫能力減弱D．特異性免疫能力減弱

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．我們能夠正常生活和學(xué)習(xí)都是人體生理活動調(diào)節(jié)的結(jié)果．下面是探究“口腔對淀粉的消化作用”的有關(guān)活動，說法不正確的是（　�。�
A．實驗開始后，如果不小心切了手，你會迅速縮回來并感到痛，完成縮手動作的神經(jīng)中樞是脊髓
B．實驗過程中，將滴管中的碘液精確地滴入試管中并搖勻，此過程起平衡和協(xié)調(diào)作用的中樞神經(jīng)結(jié)構(gòu)是小腦
C．實驗結(jié)束，小組內(nèi)分析原因時，同學(xué)們因爭論而臉紅耳赤、心跳加快，此時，體內(nèi)的甲狀腺激素分泌明顯增多
D．實驗課上各項活動相互協(xié)調(diào)是通過神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)作用的結(jié)果

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖是用兩棲動物的卵所做的實驗圖解，回答下列問題：
﹙1﹚你認(rèn)為該技術(shù)為克隆技術(shù)．青蛙C應(yīng)該像B．
（2）D細胞發(fā)育成C需要經(jīng)過受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四個階段，屬于變態(tài)發(fā)育．
（3）若B將來發(fā)育成一個雌蛙，則C的性別應(yīng)為雌性．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列實例中應(yīng)用了轉(zhuǎn)基因技術(shù)的是（　　）
A．克隆羊B．高產(chǎn)抗倒伏小麥
C．生產(chǎn)胰島素的大腸桿菌D．試管嬰兒

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．下表為探究“種子萌發(fā)的外界條件”的實驗設(shè)計，請根據(jù)表中提供的信息，回答下列問題：
培養(yǎng)皿編號玉米種子數(shù)量
（粒）		種子所處的外界條件
（其他條件均適宜且相同）
120培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙 25℃
220培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙-15℃
320培養(yǎng)皿底部墊有干燥的濾紙 25℃
420培養(yǎng)皿中的水淹沒種子     25℃
（1）以上四組培養(yǎng)皿中種子能萌發(fā)的是1號，則其萌發(fā)所需營養(yǎng)物質(zhì)來自于種子的胚乳．
（2）1號培養(yǎng)皿和3號培養(yǎng)皿的對照實驗變量為水．
（3）在每個培養(yǎng)皿中放20粒種子而不放1粒的原因是避免實驗偶然性，使實驗結(jié)果更準(zhǔn)確．
（4）該實驗結(jié)論為：種子萌發(fā)的外界條件是適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

19．輸送動脈血的血管是主動脈和肺動脈．×（判斷對錯）

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同步練習(xí)冊答案