【題目】如果將草履蟲和人體白細(xì)胞（具有細(xì)胞核）一同放在淡水中，那么（ ）
A.草履蟲存活白細(xì)胞死亡
B.草履蟲死亡白細(xì)胞存活
C.都死亡
D.都存活

【答案】A
【解析】解：草履蟲是單細(xì)胞動物，能獨(dú)立生活．草履蟲生活在淡水中，主要以細(xì)菌為食，所以可以凈化污水，所以將草履蟲放在淡水中，草履蟲不會死亡；但白細(xì)胞放在淡水中，白細(xì)胞會因吸水膨脹而死亡．
故選：A．
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用單細(xì)胞生物，掌握單細(xì)胞生物：草履蟲、酵母菌、、衣藻、眼蟲、變形蟲;單細(xì)胞生物與人類的關(guān)系：有利也有害即可以解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為反射弧結(jié)構(gòu)模式圖，由于某種原因，部位4受損，當(dāng)受到外界刺激時，將會出現(xiàn)的現(xiàn)象為（　　）

A. 有感覺，不能運(yùn)動B. 無感覺，能運(yùn)動

C. 無感覺，不能運(yùn)動D. 有感覺，能運(yùn)動

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一項不是毛細(xì)血管適于與管外細(xì)胞交換物質(zhì)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是（ ）
A.血流速度很慢
B.管壁很厚
C.管腔很小
D.管壁僅由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是人體上肢的兩種運(yùn)動狀態(tài)圖，請分析并回答下列問題：

（1）圖中A動作叫做_____（填“伸肘”或“屈肘”）。

（2）完成圖B動作時，①處于_____狀態(tài)，②處于_____狀態(tài)（填“收縮”或“舒張”）。

（3）通過分析可以看出，骨的運(yùn)動是靠骨骼肌的收縮牽拉完成。因此與骨相連的肌肉總是由_____組肌肉相互配合，并且受到_____系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)以及其他如消化、呼吸、循環(huán)系統(tǒng)的協(xié)作。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某校生物興趣小組利用新鮮的蘿卜（切成大小相等的蘿卜條），濃鹽水，清水等實(shí)驗材料，對影響根吸水的因素進(jìn)行了探究。如圖所示是他們進(jìn)行的實(shí)驗步驟和結(jié)果。請據(jù)圖回答：

（1）他們探究的問題是：_____（什么因素）對植物吸水是否有影響；

（2）觀察比較蘿卜條①和③的變化，可推測燒杯中盛放的是_____。觀察比較蘿卜條②和④的變化，這是因為蘿卜細(xì)胞液濃度_____燒杯中液體的濃度，蘿卜細(xì)胞發(fā)生了_____（填"失水"或"吸水"）的過程。

（3）B燒杯實(shí)驗對A燒杯實(shí)驗起_____作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對裸子植物進(jìn)行分類時，其中最重要的分類依據(jù)是（　　�。�
A.植物莖桿的質(zhì)地
B.葉子的形狀　
C.花或果實(shí)、種子的特征
D.人類對其利用價值大小

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“螳螂捕蟬，黃雀在后．”描述的是動物之間的什么關(guān)系（　�。�
A.競爭關(guān)系
B.捕食關(guān)系
C.合作關(guān)系
D.寄生關(guān)系

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蝗蟲在生長發(fā)育的過程中，出現(xiàn)“蛻皮”的現(xiàn)象，這里的“蛻皮”是指在發(fā)育中蛻去身體外表面的 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中，不屬于反射活動的是（ ）
A.遇強(qiáng)光后瞬間閉眼
B.感冒引起喉嚨發(fā)炎
C.因天氣炎熱而出汗
D.談虎色變

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同步練習(xí)冊答案