人患急性闌尾炎時,會出現(xiàn)白細胞數(shù)目增多,這種現(xiàn)象從免疫的角度上來看,屬于
A.自然免疫B.人工免疫C.非特異性的免疫D.特異性的免疫
C

試題分析:人體的三道防線是:第一道防線是皮膚、粘膜、纖毛,功能是阻擋、殺菌和清掃異物,第二道防線是體液中的殺菌物質和吞噬細胞,功能是溶解、吞噬病原體,第三道防線是免疫器官和免疫細胞(主要是淋巴細胞)功能是能產生抗體抵抗抗原(侵入人體內的病原體),抗原是引起淋巴細胞產生抗體的抗原物資,抗體是抗原刺激淋巴細胞產生的抵抗抗原的特殊蛋白質,人的免疫分為非特異性免疫和特異性免疫,非特異性免疫是生來就有的,人人都有,能對多種病原體有免疫作用,包括第一、二道防線,特異性免疫是指第三道防線,產生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對特定的病原體有防御作用,是患過這種病或注射過疫苗后獲得的,這種免疫只針對一種或幾種病原體有免疫作用,白細胞屬于體液中的吞噬細胞,屬于人體的第二道防線,第一道防線和第二道防線是人人生來就有的,對多種病原體都有防御功能,因此就做非特異性免疫,所以此題答案為C。
點評:此題為基礎題,難度一般,解答此類題目的關鍵是理解特異性免疫是病原體刺激淋巴細胞產生抗體,是后天獲得的,只針對某一特定的病原體起作用的免疫。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

特異性免疫的特點是人       以后才產生的,只針對          的病原體或異物起作用。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

牛常用粘滿唾液的舌頭舔傷口,結果傷口愈合,原因是唾液
A.含有淀粉酶B.呈堿性可殺菌
C.含有溶菌酶D.含有黏蛋白

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

下圖表示人體的某種免疫過程,據(jù)圖回答問題:

(1)圖示過程屬于人體防御的第    道防線,圖中吞噬細胞的作用是                  。
(2)吞噬細胞發(fā)揮作用時,有時要與淋巴細胞“聯(lián)合作戰(zhàn)”。淋巴細胞的作用是受到病原體(或抗原)刺激后產生        ,其與抗原結合將抗原清除,或使病原體失去致病性。
(3)這道防線的作用特點是人生來就有的,對多種病原體都有防御作用,因此該過程屬于 免疫。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

人體患天花時,體內會產生一種抵抗天花病毒的蛋白質,病愈后,這種蛋白質終身存留在人體內,使這個人不再患天花。
(1)在上述過程中,屬于抗原的是            ,病毒進入人體后,淋巴細胞產生抵抗該病毒的             。
(2)患過天花的人不會再患天花了,這是因為:病原體被消滅后,有些相應的         仍然留存在人體內,當同樣的病原體再次侵入時,留存在人體內的相應            會迅速消滅它們。
(3)特定的抗體只能消滅特定的           。上述免疫過程屬于             免疫。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

流感是一種由流感病毒引起的常見傳染病。流感病毒有不同的類型,科研工作者也研制了多種流感疫苗,小明注射了一種流感疫苗后,在流感流行期間未患流感,但流感再次流行時, 卻患了流感,以下關于原因的猜測,錯誤的是
A.可能是流感病毒使小明的免疫系統(tǒng)受到了損傷
B.可能是抗體在體內存留的時問短
C.可能是注射的流感疫苗與再次流行的流感病毒不是同一類型
D.可能是再次流行的流感病毒的遺傳物質發(fā)生了改變

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

抗體可以終身留存在人體內。( )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

黏膜具有阻擋病原體的作用,呼吸道和消化道的黏膜還能分泌殺菌物質。它們屬于特異性免疫。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列醫(yī)療措施,使人體產生抗體,獲得免疫的是
A.服用阿司匹林B.注射胰島素
C.注射抗生素D.注射疫苗

查看答案和解析>>

同步練習冊答案