【題目】夏天，受潮的衣物和皮鞋等常常發(fā)霉長(zhǎng)毛，原因是

①衣物和皮鞋太“臟”了

②溫度適宜

③有適量水分

④細(xì)菌在衣物和皮鞋上大量繁殖

⑤孢子在衣物和皮鞋上大量繁殖

A. ①②③④ B. ①②③⑤ C. ②③④⑤ D. ①③④⑤

【答案】B

【解析】微生物的生活需要適宜的溫度、水分和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，由題意可知，夏天溫度適宜，潮濕的衣服上有很多有機(jī)物，能滿(mǎn)足真菌的生長(zhǎng)和繁殖，使其孢子數(shù)量大增，使衣物發(fā)霉，形成菌落，如“毛狀“。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家正在嘗試?yán)每寺〉姆椒ǚ敝炒笮茇�，如圖是克隆過(guò)程示意圖，請(qǐng)回答

（1）大熊貓的卵細(xì)胞與洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞相比較，不具有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是___、___．

（2）“熊貓D”雖然由代孕熊貓C產(chǎn)下，長(zhǎng)相卻和___（填字母）熊貓一樣．由此可知遺傳信息是儲(chǔ)存在___里，具體來(lái)說(shuō)就是在___上．它指導(dǎo)生物體的___．

（3）若大熊貓的體細(xì)胞內(nèi)含有2N條染色體，則融合細(xì)胞分裂后的新細(xì)胞染色體數(shù)是___．

（4）A為雄性大熊貓，B為雌性大熊貓，則熊貓D的性別為___．判斷依據(jù)是___．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)池塘被農(nóng)藥污染了食物鏈：浮游植物→水蚤→魚(yú)→魚(yú)鷹，體內(nèi)農(nóng)藥富集最多的是（ ）

A．浮游植物 B．水蚤 C．魚(yú) D．魚(yú)鷹

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】青蛙個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是

A、受精卵 B、卵細(xì)胞 C、蝌蚪 D、精子細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一對(duì)白兔交配后，產(chǎn)下1只白兔和2只黑兔，小亮同學(xué)運(yùn)用所學(xué)生物學(xué)知識(shí)對(duì)兔的遺傳現(xiàn)象進(jìn)行了推斷，其中錯(cuò)誤的是（有關(guān)基因用A、a表示）（ ）
A.白色是顯性性狀
B.黑色是隱性性狀
C.母兔的基因組成是 AA
D.黑兔的基因組成是 aa

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在欣賞美麗的圖片時(shí)，圖片信息要經(jīng)過(guò)多個(gè)結(jié)構(gòu)才能使人產(chǎn)生視覺(jué)．以下排序符合視覺(jué)形成過(guò)程的是（ ）

①角膜 ②晶狀體 ③視網(wǎng)膜 ④視覺(jué)神經(jīng) ⑤瞳孔 ⑥大腦的一定區(qū)域．

A．①⑤③②④⑥ B．①②⑤③④⑥

C．①⑤②③④⑥ D．①②③④⑤⑥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)植物的光合作用進(jìn)行了探究，設(shè)計(jì)如下裝置，分析回答問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)前，將完全相同的三株植物放在黑暗處一晝夜，目的是 ．
（2）針對(duì)甲、乙兩裝置，要取得科學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，除了唯一變量不同外，其余實(shí)驗(yàn)條件均相同，該變量是 ．
（3）光下幾小時(shí)后，分別取下甲、乙、丙相同位置、相同大小的一片葉子，放在盛有酒精的小燒杯中隔水加熱，使葉片中的溶解到酒精中．葉片變成黃白色；用清水漂洗后，滴加碘液，葉片變藍(lán)的是葉．
（4）對(duì)比分析甲、乙兩實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可得出結(jié)論是；對(duì)比分析甲、丙兩實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可得出結(jié)論是 ．
（5）受該實(shí)驗(yàn)的啟發(fā)，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，為了促進(jìn)溫室里植物的生長(zhǎng)和提高產(chǎn)量，應(yīng)該提供的條件是（答出一條即可）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列全是軟體動(dòng)物的一組是

A. 河蚌、蚯蚓、蝸牛

B. 田螺、河蚌、烏賊

C. 烏賊、水螅、蛔蟲(chóng)

D. 河蚌、蚯蚓、田螺

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)認(rèn)真觀(guān)察，回答問(wèn)題：

（1）圖中C的體內(nèi)有氣囊能夠輔助呼吸，所以C能夠進(jìn)行特有的呼吸方式即 ．
（2）D的體表有 ， 用呼吸，用游泳，通過(guò)的擺動(dòng)提供運(yùn)動(dòng)時(shí)的動(dòng)力．
（3）B動(dòng)物的體溫 ， 體表 ， 用呼吸．

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