“盼望著,盼望著,春天來了,小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的!边@句話描述了小草的生命現(xiàn)象,體現(xiàn)了生物的哪種特征

[  ]

A.

需要營養(yǎng)

B.

能排泄廢物

C.

能呼吸

D.

能生長

答案:D
解析:

  解析:生物具有以下特征:生物的生活需要營養(yǎng),生物能夠呼吸,能夠排出體內(nèi)產(chǎn)生的代謝廢物,能夠生長和繁殖,能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng),春天來了,小草偷偷地從土里鉆出來,反映了小草的生長現(xiàn)象。


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、鉀等營養(yǎng)物質(zhì),又能把其它不需要的物質(zhì)擋在外面,這主要是由于

[  ]

A.

細胞壁具有保護細胞的功能

B.

細胞膜具有保護細胞的功能

C.

細胞壁具有控制物質(zhì)進出細胞的功能

D.

細胞膜具有控制物質(zhì)進出細胞的功能

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科目:初中生物 來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

我市某校的幾位同學(xué)對生物知識情有獨鐘,經(jīng)常做一些有關(guān)生物學(xué)的小實驗,這次他們準備探究某些條件與大豆種子萌發(fā)的關(guān)系。

(一)實驗步驟

(1)取三個無色透明的玻璃杯,分別標記為A、B、C,并且在杯底各鋪兩張餐巾紙,各加入適量的水。

(2)取30粒黃豆種子,分別放入A、B、C杯底的餐巾紙上。

(3)A杯不作處理,B杯用黑布全部罩住,C杯內(nèi)抽干氣體并密封,然后把A、B、C均置于24~27℃的環(huán)境中,(如圖)

(二)實驗現(xiàn)象

幾天后,A、B兩杯內(nèi)的種子多數(shù)萌發(fā),C杯內(nèi)種子無萌發(fā)現(xiàn)象。

(三)回答問題

(1)要證明光照對大豆種子萌發(fā)無影響,你認為應(yīng)選用________作為對照實驗。該實驗的結(jié)論是________,實驗的變量是________。

(2)要證明空氣對種子的萌發(fā)有無影響,你認為應(yīng)選用________作為對照實驗。

(3)老師認為這幾位同學(xué)在實驗步驟2中的描述欠嚴密,處理欠妥當,請你指出其中的一處不足:________。

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科目:初中生物 來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

下圖表示動物細胞分裂的過程,請分析回答:

(1)其正確變化順序為________。

(2)圖中表示細胞核分裂的是________,其變化最明顯的是________,其數(shù)量已經(jīng)________。

(3)植物細胞分裂中,還會形成新的________。

分裂產(chǎn)生的細胞中遺傳物質(zhì)與原細胞________。

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科目:初中生物 來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

觀察是科學(xué)探究常用的一種方法。下列關(guān)于觀察的敘述中,不正確的是

[  ]

A.

觀察要有明確的目標

B.

做好觀察記錄

C.

觀察的特點是直接,一般不需要很長時間

D.

要全面、細致、仔細

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科目:初中生物 來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

在世界園藝博覽會上,來自世界不同國家的珍稀植物應(yīng)有盡有,體現(xiàn)了大自然與人類的和諧相處。其中有一種叫跳舞草的植物,當它聽到優(yōu)美歡快的樂曲時就跳起舞來,這種現(xiàn)象稱為

[  ]

A.

生物的生長

B.

生物的運動

C.

生物對外界刺激作出的反應(yīng)

D.

生物的繁殖

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科目:初中生物 來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

下列能構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)的是

[  ]

A.

東昌湖及湖內(nèi)的所有生物

B.

冠縣萬畝梨園內(nèi)的全部梨樹

C.

聊城植物園內(nèi)的所有荷花

D.

聊城姜堤樂園內(nèi)的所有植物

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科目:初中生物 來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

地球的“腎臟”-濕地,是富有生物多樣性、多功能的生態(tài)系統(tǒng),包括自然濕地和人工濕地兩大類。對于凈化水源、蓄洪抗旱等都有重要的作用。下圖是某城市為凈化污水而建立的大型人工濕地公園示意圖,請根據(jù)所學(xué)知識回答問題。

(1)該圖示還不能稱之為生態(tài)系統(tǒng),因為還缺少構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的成分是:

________。

(2)分析上圖,生活污水中的有機物主要被濕地中的________利用,達到污水凈化的目的;此類生物在濕地生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是________。

(3)一段時間后,管理員還放養(yǎng)了一些魚,以限制藻類及浮游動物的過度繁殖,請寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈________。

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科目:初中生物 來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

你認為下圖中所示“旗形樹”的形態(tài)主要是受下列哪種因素影響形成的

[  ]

A.

B.

陽光

C.

D.

溫度

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