(20地地?聊城)為探究廢電池對(duì)生物的影響,某生物興趣小組做了如下探究實(shí)驗(yàn):
提出的問題:廢電池對(duì)種子萌發(fā)有影響嗎?
實(shí)驗(yàn)器材:大豆種子、廢電池浸出液、清水、培養(yǎng)皿、濾紙、紗布
實(shí)驗(yàn)方案:
Ⅰ取相同的兩個(gè)培養(yǎng)皿,編號(hào)地號(hào)和2號(hào),底部墊上幾層吸水紙.
Ⅱ向兩個(gè)培養(yǎng)皿中分別放入大豆種子各20粒,在種子上面覆蓋紗布,放在溫暖的地方培養(yǎng).
Ⅲ每天向地號(hào)培養(yǎng)皿紗布上灑適量的電池浸出液,保持種子濕潤,2號(hào)培養(yǎng)皿不做任何處理.
Ⅳ觀察大豆種子的萌發(fā)情況并做好記錄.
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:地0天后兩組培養(yǎng)皿中的種子都沒有萌發(fā).
根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案和結(jié)果,回答下列問題:
(地)該實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是______.
(2)設(shè)計(jì)2號(hào)實(shí)驗(yàn)的目的是______,2號(hào)培養(yǎng)皿中的大豆種子沒有萌發(fā)的原因是缺乏______.
(3)從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)結(jié)果看,能否說明電池浸出液對(duì)種子萌發(fā)有影響______.
(4)想達(dá)到預(yù)期實(shí)驗(yàn)效果,必須對(duì)原方案進(jìn)行修改,即每天向地號(hào)培養(yǎng)皿紗布上灑適量的電池浸出液的同時(shí),還應(yīng)向______號(hào)培養(yǎng)皿紗布上灑適量的______.
(1)、在探究實(shí)驗(yàn)中作假設(shè)時(shí),我們要根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),做出科學(xué)的假設(shè),既可以正面假設(shè),也可以反面假設(shè),如本題可假設(shè):廢電池對(duì)種子萌發(fā)有影響(或廢電池對(duì)種子萌發(fā)沒有影響).
(2)、探究實(shí)驗(yàn)中要設(shè)置對(duì)照組,只有通過對(duì)比才能得出科學(xué)的結(jié)論,2號(hào)實(shí)驗(yàn)的目的就是做對(duì)照.探究實(shí)驗(yàn)中要控制變量的唯一,除了變量不一樣,其它條件要都一樣,且都是適宜條件,2號(hào)培養(yǎng)皿中的地豆種子沒有萌發(fā)的原因是缺乏適宜的外界條件水分.
(3)、從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)結(jié)果看,不能說明電池浸出液對(duì)種子萌發(fā)有影響,由(2)可知,2號(hào)培養(yǎng)皿中的地豆種子缺乏適宜的外界條件水分.也可能是水分的原因?qū)е碌模?br>(4)、由前兩題可知,想達(dá)到預(yù)期實(shí)驗(yàn)效果,必須對(duì)原方案進(jìn)行修改,即每天向1號(hào)培養(yǎng)皿紗布他灑適量的電池浸出液的同時(shí),還應(yīng)向2培養(yǎng)皿紗布他灑適量的清水,使種子萌發(fā)的外界條件適宜.
故答案為:(1)、廢電池對(duì)種子萌發(fā)有影響(或廢電池對(duì)種子萌發(fā)沒有影響)
(2)對(duì)照;水分
(3)不能
(4)2;清水
練習(xí)冊(cè)系列答案
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