【題目】（ ）鯽魚不停地將水吞人口內(nèi)，又從鰓蓋后緣流出。流出鰓的水和進入鰓的水相比，水中溶解的氣體成分的變化情況是（ ）

A．兩者所含氣體成分多少相同 B．流出的水氧氣含量增加，二氧化碳減少

C．流出的水氧氣含量減少，二氧化碳增加 D．流出的水氧氣含量增加，二氧化碳增加

【答案】C

【解析】

試題分析：魚的呼吸器官是鰓，水由口進入然后經(jīng)鰓蓋后緣流出，當水流經(jīng)鰓絲時，水中的溶解氧進入鰓絲的血管中，而二氧化碳由鰓絲排放到水中，二者進行氣體交換，所以流出鰓的水和進入鰓的水相比，流出的水中氧氣含量減少，二氧化碳增加。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物之間屬于競爭關系的是（ ）

A. 草原上的貓頭鷹與兔子 B. 農(nóng)田里的小麥與雜草

C. 蟻群中的兵蟻與蟻后 D. 菜地中的白菜與菜青蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一項不是世界衛(wèi)生組織定義的“健康”所包含的良好狀態(tài)（）

A. 身體上的 B. 社會適應方面 C. 心理上的 D. 生活環(huán)境方面

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】日常生活中聽到電話鈴響，我們就會拿起電話接聽．圖為完成這一過程的神經(jīng)反射示意圖．請回答：

（1）神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是 ______ ，它與口腔上皮細胞在結(jié)構(gòu)上的最大區(qū)別是 ______ ．

（2）圖中①位于耳的 ______ 內(nèi)，能接受外界刺激，產(chǎn)生神經(jīng)沖動；而最后形成聽覺的部位是 ______ ．

（3）從反射類型看，該過程屬于 ______ 反射．請寫出完成這一反射的反射弧 ______ （用數(shù)字和箭頭表示）．

（4）某人車禍中受傷導致耳聾，醫(yī)生檢查發(fā)現(xiàn)，其耳結(jié)構(gòu)完好元損．造成他耳聾的原因可能是圖中 ______ （用數(shù)字表示）受損．

（5）為保護耳和聽覺，當我們遇到巨大聲響時，要迅速張開口或者閉嘴、堵耳．你能說出其中的道理嗎？ ______ ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列是四種生物的結(jié)構(gòu)示意圖，有關敘述正確的是（ ）

A. 甲是大腸桿菌噬菌體，它的細胞結(jié)構(gòu)簡單

B. 乙是毛霉，其營養(yǎng)菌絲用來吸收水分和無機鹽

C. 丙是青霉，人類利用它提取了最早的抗生素——青霉素

D. 丁是細菌，該細菌有莢膜和鞭毛，靠芽孢繁殖后代

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蛔蟲是蛔蟲病的病原體，下列是蛔蟲特征的是( )

A. 身體扁平，有口無肛門 B. 身體表面有刺細胞

C. 身體細長、呈圓柱形，有口有肛門 D. 體表有許多相似的體節(jié)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】調(diào)查某生態(tài)系統(tǒng)中有捕食關系的四種生物體內(nèi)毒素含量，結(jié)果見下表，下列相關說 法不．正確的是

生物種類

甲

乙

丙

丁

毒素含量

0.05

9

0.7

86

A. 甲有可能是生產(chǎn)者 B. 乙是動物

C. 丙有可能是初級消費者 D. 丁是分解者

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】農(nóng)技人員設計并建造了日光溫室大棚，請回答：

（1）大棚內(nèi)同種植物的總和稱為一個______．

（2）沼氣池中微生物發(fā)酵可將有機物分解為無機物．植物通過______（填器官名稱）吸收無機鹽．

（3）大棚內(nèi)的植物屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的______．

（4）農(nóng)技人員研究溫度對某種蔬菜產(chǎn)量的影響，將實驗結(jié)果繪制成如圖曲線．圖中面積S1、S2、S3、S4可表示某部分有機物的量．當溫度從t1上升到t3期間，該蔬菜積累有機物的量為______．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察下圖并回答問題：

（1）請把上圖中的精子、卵細胞和受精卵補畫完整。

（2）圖中的代表________ ， A和a代表________。

（3）在形成精子（或卵細胞）過程中，體細胞每對染色體中的________進入精子（或卵細胞）。

（4）人體的正常受精卵中含有________條染色體。

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同步練習冊答案