(2011?自貢)下列關(guān)于唾液淀粉酶的敘述中,錯(cuò)誤的是(  )
分析:食物中含有的蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的,必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后,才能被消化道壁吸收,這些物質(zhì)的消化離不開消化道中的各種消化液.
解答:解:消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺,消化腺包括消化道外的唾液腺、胰腺、肝臟,消化道內(nèi)的胃腺和腸腺.口腔中具有唾液腺分泌的唾液,唾液中含有唾液淀粉酶,能夠把淀粉初步消化為麥芽糖,在小腸里被徹底消化成葡萄糖.
故選:A
點(diǎn)評(píng):知道各種消化液的作用是解答的關(guān)鍵.唾液:初步消化淀粉,胃液:初步消化蛋白質(zhì),腸液、胰液:徹底消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪,膽汁:促進(jìn)脂肪的消化.口腔只能初步消化淀粉,對其它的營養(yǎng)物質(zhì)沒有消化作用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?自貢)“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)不能說明的是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?自貢)下列敘述中,不屬于真菌特征的是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?自貢)下列各項(xiàng)實(shí)例中,不屬于人類應(yīng)用遺傳變異原理培育新品種的是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?自貢)下表為小麥3個(gè)不同雜交組合及后代性狀表現(xiàn)的情況,種皮顏色用B或b表示.請根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答:
    • 組合序號(hào) 雜交組合類型 后代性狀表現(xiàn)和植株數(shù)目
      紅種皮 白種皮
      1 紅種皮與紅種皮 900 300
      2 紅種皮與白種皮 1200 0
      3 紅種皮與白種皮 600 600(1)分析比較第
      1
      1
      組雜交組合及后代的性狀表現(xiàn),可以得出
      紅種皮
      紅種皮
      是顯性性狀,
      白種皮
      白種皮
      是隱性性狀,原因是后代中
      有新性狀(白種皮)出現(xiàn)
      有新性狀(白種皮)出現(xiàn)

      (2)雜交組合第1組中紅種皮與紅種皮的基因組成分別是
      Bb
      Bb
      Bb
      Bb
      ;第2組紅種皮和第3組紅種皮的基因組成分別是
      BB
      BB
      Bb
      Bb

      (3)第1組后代中紅種皮的基因組成可能有
      種,其中基因組成為Bb的植株數(shù)目理論上應(yīng)有
      600
      600
      株.

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      科目:初中生物 來源: 題型:

      (2011?自貢)請回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)和探究的問題:
      (1)某同學(xué)做“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)時(shí),在不變換目鏡的情況下,先用l0x的物鏡觀察,再換40x的物鏡觀察,此時(shí)看到的細(xì)胞比原來的更
      (大或小),一個(gè)視野中看到的細(xì)胞數(shù)目更
      (多或少).調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋后.能夠清晰看到人的口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu),有
      細(xì)胞質(zhì)
      細(xì)胞質(zhì)
      、
      細(xì)胞核
      細(xì)胞核
      細(xì)胞膜
      細(xì)胞膜

      (2)在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí),教材上有以下提示:
      A.淀粉是饅頭的主要成分.淀粉沒有甜味,分解后形成的麥芽糖有甜味.
      B.淀粉遇碘變藍(lán),麥芽糖遇碘不會(huì)變藍(lán).
      C.牙齒的咀嚼、舌的攪拌和唾液的混合都是在口腔中進(jìn)行,口腔的溫度大約是37℃.
      請根據(jù)所學(xué)知識(shí)及以上提示回答:
      ①在口腔中較長時(shí)間的咀嚼饅頭能感覺到甜味,說明饅頭中的淀粉分解成了
      麥芽糖
      麥芽糖

      ②最適合唾液淀粉酶發(fā)揮作用的溫度為
      37℃
      37℃

      ③饅頭的變甜是否與牙齒的咀嚼、舌的攪拌有關(guān)?
      (是或否)
      ④有同學(xué)說:“淀粉在口腔內(nèi)最終被分解成葡萄糖,并被口腔吸收.”這句話中的兩個(gè)明顯錯(cuò)誤是
      淀粉在口腔內(nèi)不會(huì)變成葡萄糖,口腔不能吸收葡萄糖
      淀粉在口腔內(nèi)不會(huì)變成葡萄糖,口腔不能吸收葡萄糖

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