A. | 陸生、用鰓呼吸、有尾、無四肢 | B. | 陸生、用肺呼吸、無尾、有四肢 | ||
C. | 水生、用肺呼吸、無尾、無四肢 | D. | 水生、用鰓呼吸、有尾、無四肢 |
分析 兩棲動物:幼年只可以在水中生活,用肺呼吸;成體既可以在水中生活,也可以在陸地上生活,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸功.結(jié)合兩棲動物的生殖發(fā)育過程:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,據(jù)此解答
解答 解:蛙的生殖發(fā)育過程為:雄蛙先鳴叫吸引雌蛙,雌蛙來后雌雄蛙抱對,促進兩性生殖細胞排出,兩性生殖細胞在水中結(jié)合形成受精卵,許多受精卵在一起形成卵塊,受精卵孵化出小蝌蚪,有尾,用鰓呼吸.小蝌蚪先長后肢,再長前肢,最后尾巴逐漸消失,變成小幼蛙,幼蛙逐漸長成成蛙.受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,青蛙的幼體和成體在系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上差異很大,青蛙幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體既能生活在水中,也能生活在潮濕的陸地上,用肺呼吸,像這樣的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育.所以青蛙幼體區(qū)別于成體的顯著特征是:水生、用鰓呼吸、有尾、無四肢.
故選:D.
點評 青蛙的幼體和成體在系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上差異很大,青蛙幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體既能生活在水中,也能生活在潮濕的陸地上,用肺呼吸,屬于變態(tài)發(fā)育.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 檢查包裝是否完整 | B. | 關(guān)注生產(chǎn)日期 | ||
C. | 關(guān)注生產(chǎn)許可標志 | D. | 剛過保質(zhì)期的食品仍可食用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 紅細胞體積較小,呈紅色 | |
B. | 紅細胞中含血紅蛋白,其主要功能是運輸氧 | |
C. | 在血液中,紅細胞的數(shù)量最多 | |
D. | 成熟的紅細胞呈兩面凹的圓盤狀,由細胞膜、細胞核和細胞質(zhì)構(gòu)成 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生男生女的機會不相等 | B. | 卵細胞中性染色體組成為XY | ||
C. | 體細胞中不含性染色體 | D. | 生男生女是由男性決定的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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