分析 (1)呼吸肌的收縮和舒張而造成胸腔有規(guī)律的擴大與縮小,叫呼吸運動,包括吸氣和呼氣兩個過程;呼吸運動實現(xiàn)了肺的通氣,即肺內(nèi)氣體與外界氣體進行交換;參加呼吸運動的肌肉主要有膈肌、肋間肌等呼吸。畧D示中,箭頭表示用手向下拉橡皮模,代表膈肌收縮,模擬的是吸氣過程.
(2)圖示中,箭頭表示用手向下拉橡皮模,代表膈肌收縮,膈的頂部下降,模擬的是吸氣過程.圖中A、B表示氣體進出肺的通道,A是氣管,B是支氣管;C小氣球代表肺,D代表胸廓,E代表膈。
解答 解:(1)圖中A、B表示氣體進出肺的通道,A是氣管,B是支氣管;C小氣球代表肺,D代表胸廓,E代表膈。畧D示中,箭頭表示用手向下拉橡皮模,代表膈肌收縮,模擬的是吸氣過程.
(2)用手下拉E,表示膈肌收縮,膈的頂部下降,胸廓擴張,裝置內(nèi)氣壓下降,小氣球隨之?dāng)U張,氣球內(nèi)氣壓低于外界大氣壓,外界氣體進入氣球,表示吸氣過程.用手上推E,表示膈肌舒張,裝置內(nèi)氣壓上升,小氣球隨之回縮,造成氣球內(nèi)氣壓高于外界大氣壓,氣體從氣球排出,表示呼氣過程.
故答案為:(1)吸氣;
(2)擴張;吸氣;回縮;呼氣.
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解呼吸過程中呼吸肌、胸廓、肺的狀態(tài),呼吸肌的收縮和舒張引起呼吸運動,進而實現(xiàn)了肺的通氣.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖1變成圖2是通過轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,低倍鏡換成高倍鏡后的物象 | |
B. | 圖2和圖1相比,視野變暗,應(yīng)該換用大光圈和凹面鏡 | |
C. | 圖中A為白細胞,人體內(nèi)出現(xiàn)炎癥時數(shù)量會變得比B多 | |
D. | B為紅細胞,數(shù)量最多,里面有運輸氧的血紅蛋白 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
試管 | 實驗材料 | 唾液 | 淸水 | 處理方法 |
1 | 饅頭碎屑 | 0亳升 | 2亳升 | 充分攪拌后放入37℃溫水中10分鐘 |
2 | 饅頭碎屑 | 2毫升 | 0毫升 | 充分攪拌后放入37℃溫水中10分鐘 |
A. | 1號試管的現(xiàn)象是變藍 | |
B. | 2號試管會產(chǎn)生麥芽糖 | |
C. | 該實驗探究的是唾液對淀粉的消化作用 | |
D. | 該實驗的結(jié)論是唾液對淀粉的消化需要適宜的溫度 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩、關(guān)節(jié)囊 | B. | 關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)腔、關(guān)節(jié)囊 | ||
C. | 關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩、關(guān)節(jié)軟骨 | D. | 關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)腔、關(guān)節(jié)軟骨 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 突起 | B. | 神經(jīng)元 | C. | 細胞體 | D. | 神經(jīng)末梢 |
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