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科目:初中生物 來源:生物教研室 題型:043
下圖為植物進(jìn)化歷程圖,據(jù)圖回答問題。
(1)寫出下列字母所代表的植物類群:
A________,B________,
C________,D________,
E________。
(2)A類群生活在________;B、C能夠在陸地生活,但生殖過程________;D、E的生殖過程已經(jīng)________,適應(yīng)了陸地生活。此現(xiàn)象體現(xiàn)了生物從________的進(jìn)化歷程。
(3)原始的蕨類植物進(jìn)化為原始的種子植物,而現(xiàn)代蕨類植物是由哪類原始植物進(jìn)化而來的呢?
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科目:初中生物 來源: 題型:022
下圖為植物進(jìn)化歷程圖,據(jù)圖回答問題。
(1)寫出下列字母所代表的植物類群:
A________,B________,
C________,D________,
E________。
(2)A類群生活在________;B、C能夠在陸地生活,但生殖過程________;D、E的生殖過程已經(jīng)________,適應(yīng)了陸地生活。此現(xiàn)象體現(xiàn)了生物從________的進(jìn)化歷程。
(3)原始的蕨類植物進(jìn)化為原始的種子植物,而現(xiàn)代蕨類植物是由哪類原始植物進(jìn)化而來的呢?
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科目:初中生物 來源:素質(zhì)教育新同步 初中生物第二冊(cè)(下) 題型:043
下圖為生物進(jìn)化的歷程示意圖,據(jù)圖回答:
(1)寫出圖中下列代號(hào)所表示的生物類群
A________________B________________
C________________
(2)從圖中可看出,哺乳類是由哪一類生物進(jìn)化而來?________
(3)圖中D代表________________,它生在________________。
(4)從圖中可以看出,所有生物之間都存在著或遠(yuǎn)或近的________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
下圖是植物進(jìn)化歷程的圖解,據(jù)圖回答下列問題:
(1)原始生命形成以后,由于營養(yǎng)方式的不同,一部分進(jìn)化為不能自養(yǎng)的原始單細(xì)胞動(dòng)物,另一部分進(jìn)化為具有 的A 植物。
(2)最早登陸的植物類群是B 植物C 植物,但是B和C的生殖離不開水,后來,一部分C進(jìn)化成為原始的 植物,包括D 植物和E 植物,D和E脫離了水的限制,更加適應(yīng)了陸地生活。
(3)生物進(jìn)化的總體趨勢(shì):從結(jié)構(gòu)來看是 ,從進(jìn)化地位來看是 , 從生活環(huán)境來看是 。
(4)生物進(jìn)化的原因是長期 的結(jié)果。
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