【題目】向日葵是雙子葉植物,葵花籽既可食用,也可用于生產(chǎn)葵花籽油。由于果皮較厚,向日葵的種子自然萌發(fā)需要較長(zhǎng)時(shí)間,生產(chǎn)中常用浸種方法提高發(fā)芽率。為探究浸種的最適條件,同學(xué)們進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表。
據(jù)此回答問(wèn)題。
(1)分析表格可知,浸種的最適條件是_____。
(2)向日葵種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要儲(chǔ)存在_____中。
(3)幼苗從土壤中吸收生命活動(dòng)所需的水和_____。
(4)平常所食用的葵花籽仁(種子)是由向日葵花的_____發(fā)育而成。
(5)葵花籽可用于生產(chǎn)葵花籽油,說(shuō)明其中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)——_____的含量較高。
【答案】35℃,浸種 4 小時(shí) 子葉 無(wú)機(jī)鹽 胚珠 脂肪
【解析】
1、種子一般包括種皮(有保護(hù)作用)和胚(包括胚根、胚芽、胚軸、子葉)。
2、根尖的結(jié)構(gòu)從頂端向上,一般可以劃分為四個(gè)部分:根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū)。
3、受精完成后子房的發(fā)育情況如圖:
(1)據(jù)圖可見(jiàn)向日葵的浸種最適宜條件是35℃浸種4小時(shí)。
(2)向日葵屬于雙子葉植物,向日葵種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要儲(chǔ)存子葉中。
(3)幼苗從土壤中吸收生命活動(dòng)所需的水和無(wú)機(jī)鹽。
(4)受精完成后,只有子房部分繼續(xù)發(fā)育,子房壁發(fā)育成果皮;胚珠發(fā)育成種子;受精卵發(fā)育成胚;受精極核發(fā)育成胚乳,子房發(fā)育成果實(shí),故平常所食用的葵花籽仁(種子)是由向日葵花的胚珠發(fā)育成的。
(5)葵花籽可用于生產(chǎn)葵花籽油,葵花籽油的成分是脂肪,所以說(shuō)明葵花籽其中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)——脂肪的含量較高。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
1、(1)用來(lái)調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)[ ]______和[ ] __________。
(2)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),鏡筒升降幅度很小的結(jié)構(gòu)是[ ] __________。
(3)接近玻片標(biāo)本的鏡頭是[ ]____________。
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【題目】2008年北京奧運(yùn)會(huì)立志成為最潔凈的一屆奧運(yùn)會(huì),將嚴(yán)肅查處運(yùn)動(dòng)員服用興奮劑。激素類(lèi)興奮劑會(huì)直接造成人體下列什么功能紊亂( )
A. 內(nèi)分泌功能 B. 吸收功能 C. 呼吸功能 D. 消化功能
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答系列問(wèn)題:
(1)填寫(xiě)顯微鏡構(gòu)造中的結(jié)構(gòu)名稱(chēng):①___________②__________④__________⑩__________
(2)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),鏡筒的升降范圍很大的結(jié)構(gòu)是( )______________ 。
(3)取顯微鏡時(shí),握鏡的部位是( )__________。
(4)使用顯微鏡,應(yīng)先用_______倍鏡,再用_______倍鏡觀察。若物象在視野的左上角,要把物象移到視野中央,應(yīng)將玻片標(biāo)本向_______方向移動(dòng)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】森林地區(qū)常常形成獨(dú)特的“小氣候”,降雨量較多,其主要原因是( )
A. 根能保持水土 B. 光合作用旺盛 C. 蒸騰作用旺盛 D. 吸收作用旺盛
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小林沉迷于玩手機(jī)游戲,致使其眼球的某一結(jié)構(gòu)曲度過(guò)大,且不易恢復(fù)原大小而造成近視。這一結(jié)構(gòu)是指下圖中的
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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【題目】在解剖種子時(shí),你可以觀察到和菜豆的子葉直接相連接的結(jié)構(gòu)是( 。
A. 胚芽 B. 種皮 C. 胚根 D. 胚軸
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【題目】下列關(guān)于呼吸作用和光合作用的描述,正確的是( )
A. 植物白天進(jìn)行光合作用,晚上進(jìn)行呼吸作用
B. 植物白天、晚上都在進(jìn)行光合作用
C. 植物白天進(jìn)行呼吸作用,晚上進(jìn)行光合作用
D. 植物白天進(jìn)行光合作用,每時(shí)每刻都在進(jìn)行呼吸作用
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