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2.光合作用的發(fā)現是眾多科學家不斷探索的結果,對圖中有關實驗的表述正確的是( 。
A.海爾蒙特的實驗說明,柳樹生長增重的物質來自土壤和水
B.菩羅斯特勒的實驗證明,植物每時每刻都能更新污濁的空氣
C.薩克斯的實驗中,葉片脫色后用碘液處理,見光部分呈藍色、遮光部分不變藍

分析 綠色植物通過葉綠體利用光能,將二氧化碳和水轉化為貯存能量的有機物,并釋放出氧氣,條件是光照,場所是葉綠體,原料是二氧化碳和水,產物是有機物和氧氣.進行探究性實驗時需要設置對照實驗,除變量之外其他條件完全相同.

解答 解:A、當時范•海爾蒙特的結論是綠色植物生長所需要的物質主要是水,他當時不知道,增重的物質除了部分來源于水以外,主要還來源于空氣中的二氧化碳.A錯誤;
B、植物在有光的條件下能夠更新由于蠟燭燃燒或動物呼吸而變得污濁的空氣,B錯誤;
C、淀粉遇到碘液變藍色.滴加碘液并漂洗后,葉片遮光部分不能進行光合作用,沒有制造淀粉,所以滴加碘液不變藍,見光部分能進行光合作用,制造淀粉,所以滴加碘液變藍,C正確.
故選:C

點評 關鍵是熟悉相關實驗的方法步驟.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.如圖為上肢肌肉細胞處血液流動及物質交換模式圖,據圖分析血管a、c中流的血液分別是(  )
A.動脈血、動脈血B.靜脈血、靜脈血C.靜脈血、動脈血D.動脈血、靜脈血

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

13.長期吸食毒品對人體健康具有很大的危害,會使人感染除艾滋病以外的傳染病.×(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

10.凡是患有心絞痛的病人,應隨身攜帶硝酸甘油等藥品.病痛一旦發(fā)作,應立即將藥片舌下含服進行自救并及時到醫(yī)院就診.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.科學探究的正確順序是( 。
①提出問題、谥贫ㄓ媱潰圩鞒黾僭O ④實施計劃、莸贸鼋Y論 ⑥表達和交流.
A.①②③④⑤⑥B.①③②④⑤⑥C.③②①④⑤⑥

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.如圖中近視眼成像情況及矯正方法正確的分別是( 。
A.甲和丙B.甲和丁C.乙和丙

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.關于人在生態(tài)系統(tǒng)中的角色判斷正確的是( 。
A.人要以其它生物為食,所以人是消費者
B.人可以對周圍的垃圾進行處理,所以人是分解者
C.人可以種植水稻、小麥等農作物,所以人是生產者

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖是構成內分泌系統(tǒng)的主要內分泌腺示意圖,請據圖回答:
(1)圖中1~6所指的腺體與唾液腺、肝臟相比不同點是無導管,分泌物直接進入毛細血管的血液.
(2)圖中1是垂體,它所分泌的激素是生長激素.主要作用是調節(jié)人體生長發(fā)育.
(3)進入青春期后的中學生,身體發(fā)生了明顯變化,女學生的變化主要是由[6]卵巢分泌的雌性激素調節(jié)的結果.
(4)某人近期身感不適,到醫(yī)院檢查發(fā)現血糖偏高,尿中含糖,綜合檢查確診為糖尿病,導致該病是與[5]胰島的功能異常有關.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列疾病中,不屬于傳染病的是(  )
A.乙型肝炎B.糖尿病C.肺結核D.沙眼

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