右圖為人類口腔上皮細(xì)胞(圖1)和洋蔥表皮細(xì)胞(圖2)結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:

圖1 口腔上皮細(xì)胞    圖2 洋蔥表皮細(xì)胞

 

(1)圖中的[1] (19)有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用;
(2)圖中[3] _(20) __含有遺傳物質(zhì),是細(xì)胞的控制中心;
(3)圖中[4] 線粒體為生命活動(dòng)提供__(21)__;
(4)圖中[5] __(22)__、[6] _(23)  _和[7] _(24) __為植物細(xì)胞所特有的結(jié)構(gòu),其中[7] __(25)__能制造有機(jī)物,貯存能量;
細(xì)胞膜  細(xì)胞核 能量  液泡  細(xì)胞壁 葉綠體 葉綠體

試題分析:(1)圖中[1]是細(xì)胞膜,細(xì)胞膜能夠讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞,把其它的物質(zhì)擋在細(xì)胞外面,同時(shí)還能把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外,因此細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用,同時(shí)細(xì)胞膜還具有保護(hù)作用。
(2)圖中[3]是細(xì)胞核,細(xì)胞核中含有儲(chǔ)存遺傳信息的物質(zhì)---DNA,因此細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù),是細(xì)胞的控制中心。
(3)葉綠體和線粒體都是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器,線粒體將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái),轉(zhuǎn)變成細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量,線粒體存在于所有的活細(xì)胞中,而葉綠體只是在植物的綠色細(xì)胞中具有,圖中[4]為線粒體。
(4)比較圖1和圖2可知:植物細(xì)胞所特有的結(jié)構(gòu)是[5]液泡、[6]細(xì)胞壁、[7]葉綠體,其中葉綠體是植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所,并在該生理過程中將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物。
點(diǎn)評(píng):此題為基礎(chǔ)題,解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu),可結(jié)合細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖進(jìn)行記憶。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某研究部門得到一份生物樣品,借助顯微鏡觀察后,鑒定為植物樣品,其依據(jù)是細(xì)胞結(jié)構(gòu)中有
A.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)B.細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核
C.細(xì)胞質(zhì)、線粒體D.液泡、葉綠體

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

用鹽腌蘿卜條,會(huì)發(fā)現(xiàn)蘿卜條由硬變軟,并出現(xiàn)少量水分,這些水分主要是細(xì)胞的哪個(gè)結(jié)構(gòu)中滲透出來(lái)的
A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞質(zhì)D.液泡

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(8分)右圖是在顯微鏡下觀察到的玻片標(biāo)本中的一個(gè)生物細(xì)胞,請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題:

(1)根據(jù)該細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),可判斷此細(xì)胞為           細(xì)胞。
(2)該細(xì)胞最外層是        ,3是        ,它能夠進(jìn)行          而制造有機(jī)物。
(3)該細(xì)胞進(jìn)行分裂時(shí),首先變化而且變化最明顯的是            。
(4)如果該細(xì)胞是用10×目鏡和10×物鏡進(jìn)行觀察的,則此細(xì)胞被放大了     倍。如果要使顯微鏡下觀察的物像更清晰,可略微調(diào)節(jié)顯微鏡的                。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖是制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)玻片標(biāo)本的幾個(gè)步驟。請(qǐng)回答:

1.圖示操作步驟的正確順序是                           。
2.圖A正確方法是                           
3.如果圖D滴的液體過多,材料和玻片容易浮動(dòng),你如何處理?
                                                        。
4.用顯微鏡觀察時(shí),發(fā)現(xiàn)視野中有一黑邊圓形物,輕壓蓋玻片,該物變形并移動(dòng),該物為    。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖是在顯微鏡下觀察到的蛙的三種細(xì)胞,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1)這三種細(xì)胞所具有的共同結(jié)構(gòu)是:         、           、          等 。
(2)這三種細(xì)胞與植物細(xì)胞相比,主要的不同之處是沒有                。
(3)植物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是:                               。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

吃兩瓜時(shí)會(huì)感到很甜,是因?yàn)槲鞴现杏写罅康奶。這些糖主要存在于西瓜細(xì)胞的(     )
A.細(xì)胞核B.葉綠體C.細(xì)胞壁D.液泡

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:連線題

(5分)將細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與它的功能連線。
細(xì)胞膜               A 遺傳信息庫(kù)
葉綠體              B 動(dòng)力車間
線粒體              C 控制物質(zhì)進(jìn)出
細(xì)胞核               D  使光能變成化學(xué)能
細(xì)胞壁               E 保護(hù)并支持細(xì)胞

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

張軍同學(xué)在用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞時(shí),發(fā)現(xiàn)細(xì)胞在視野的右上方,要把細(xì)胞移到視野中央,他該怎樣移動(dòng)裝片
A.向左上方移B.向右下方移C.向左下方移D.向右上方移

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