14.如圖結(jié)構(gòu)①表示女性體細(xì)胞中的一條染色體,分析錯(cuò)誤的是( 。
A.依據(jù)形態(tài),①一定是X染色體
B.①全部分布與細(xì)胞核中
C.②是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì),細(xì)胞的生長(zhǎng)發(fā)育和修復(fù)都離不開它
D.從數(shù)量上看,基因>③=染色體

分析 男女體細(xì)胞中都有23對(duì)染色體,有22對(duì)染色體的形態(tài)、大小男女基本相同,且與人的性別無關(guān),被稱為常染色體;第23對(duì)染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異,這對(duì)染色體與人的性別決定有關(guān),稱為性染色體.男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX.
如圖所示:①是染色體,②是蛋白質(zhì),③是DNA.遺傳物質(zhì)在細(xì)胞中的結(jié)構(gòu)層次(由小到大):基因→DNA分子→染色體→細(xì)胞核→細(xì)胞.

解答 解:A、女性的性染色體是形態(tài)結(jié)構(gòu)相同,表示為XX,此題依據(jù)形態(tài)不能確定①一定是性染色體,A錯(cuò)誤;
B、細(xì)胞核中有染色體,染色體是遺傳物質(zhì)的載體.染色體有DNA和蛋白質(zhì),DNA有與遺傳相關(guān)的片段-基因,基因決定性狀,B正確.
C、圖中②是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被吸收后水解生成氨基酸,氨基酸可以再進(jìn)一步合成人體所需的蛋白質(zhì),所以蛋白質(zhì)是幫助人體生長(zhǎng)和修補(bǔ)身體破損組織所需要的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),C正確;
D、一條染色體上包含一個(gè)DNA分子.一個(gè)DNA分子上包含有多個(gè)基因,基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段.所以從數(shù)量上看,基因>③DNA=染色體,D正確.
故選:A

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解染色體的組成以及性別遺傳的過程.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.看圖,并在橫線上填上相應(yīng)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱:
(1)甲、乙兩圖中,可能是蝸牛的體細(xì)胞圖的是乙.
(2)柳樹之所以長(zhǎng)得比較高大,與細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的細(xì)胞壁有關(guān);
(3)細(xì)胞生命活動(dòng)的主要場(chǎng)所在細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的細(xì)胞質(zhì);
(4)“龍生龍,鳳生鳳,老鼠生來會(huì)打洞”是生物的遺傳現(xiàn)象,控制這種現(xiàn)象的遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的細(xì)胞核;
(5)葉綠體是光合作用的場(chǎng)所,內(nèi)含有葉綠素.

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18.下面三種動(dòng)物:蟑螂、蚜蟲、螳螂都屬于節(jié)肢動(dòng)物中的昆蟲類,請(qǐng)根據(jù)圖中的信息歸納出昆蟲的一般特征:分頭、胸、腹三部分、三對(duì)足、兩對(duì)翅.(至少兩點(diǎn)).

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖為人類起源與發(fā)展示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題.

(1)①表示的物種名為森林古猿.
(2)依據(jù)已有證據(jù),古人類學(xué)家推測(cè),在①之前自然環(huán)境曾發(fā)生過對(duì)人類起源有重大影響變化的事件,這一變化是森林大量消失.
(3)從①到②表示人類開始向著直立行走的方向發(fā)展.
(4)從③到⑦,除著裝發(fā)生了變化之外,另外一個(gè)顯著的變化是制造和使用工具并產(chǎn)生語(yǔ)言.由此推測(cè),人類進(jìn)化過程中身體內(nèi)部結(jié)構(gòu)發(fā)生的重要變化是大腦越來越發(fā)達(dá).

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9.如圖是部分食肉目動(dòng)物分類等級(jí)示意圖,下列相關(guān)說法中正確的是( 。
A.豹與狼的親緣關(guān)系比豹與虎的親緣關(guān)系近
B.“貓”這一物種中的各種貓都是同一種動(dòng)物
C.“屬”是最小的分類單位
D.食肉目所包含動(dòng)物的共同特征比貓科所含動(dòng)物的多

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19.玉米在我國(guó)北方地區(qū)廣泛種植.如圖表示一粒玉米萌發(fā)成幼苗的過程,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題:

(1)每粒玉米都是由子房發(fā)育而來,玉米幼苗是由胚發(fā)育而來的.如果玉米的果穗有缺,F(xiàn)象,則可能是傳粉不足造成的.
(2)我們選擇光照充分、空氣流通、早播適宜、肥力較好的地點(diǎn)進(jìn)行播種,環(huán)境中影響玉米生活和分布的因素稱為生態(tài)因素.移栽玉米幼苗時(shí),需要帶土團(tuán),這樣做的目的是保護(hù)幼根和根毛.
(3)將30粒經(jīng)過清水浸泡的玉米種子平均分成3組,分別做如下處理:
           組別           1組            2組            3組
        處理方式 將胚乳全部切掉 將胚乳切掉一半         不做處理
幾天后,第1組種子沒有萌發(fā),第2組種子萌發(fā)長(zhǎng)成的幼苗纖弱,第3組種子萌發(fā)長(zhǎng)成的幼苗健壯.這說明胚乳中含有供胚發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).
(4)如圖1是玉米種子在萌發(fā)成幼苗過程中,細(xì)胞干重變化的曲線,其中BC段曲線上升的原因是玉米幼苗進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物.

(5)將一株玉米幼苗放入盛有清水的小燒杯中,在燒杯中滴加油滴,讓油滴鋪滿水面,再將燒杯放入廣口瓶中,蓋上玻璃片,如圖2所示.
①將該裝置放在光下一段時(shí)間,玻璃瓶?jī)?nèi)壁上出現(xiàn)了許多小水珠,這是由于植物體內(nèi)的水分通過葉片上的氣孔散失到了體外.
②將該裝置置于光下4小時(shí)后,將快要熄滅的衛(wèi)生香放到瓶口,觀察到衛(wèi)生香復(fù)燃,據(jù)此現(xiàn)象能夠得出的結(jié)論是
植物進(jìn)行光合作用釋放出氧氣.

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6.如圖是腎單位及其周圍的毛細(xì)血管示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中A、B兩處所示的生理過程,血液從[③]腎小球?yàn)V過到[④]腎小囊中成為原尿;原尿經(jīng)過[⑥]的重吸收作用,形成尿液.
(2)①②中流的血液都是動(dòng)脈血,⑦中的血是靜脈血.
(3)血液流經(jīng)腎臟后,血液中的氧氣含量減少(填“增加”或“減少”),尿素的含量減少(填“增加”或“減少”).腎單位中血液由動(dòng)脈血變靜脈血是在⑤處發(fā)生的(填序號(hào)).
(4)④中的液體成分和⑥中的相比有較多的葡萄糖,而⑥中沒有.
(5)某人在體檢時(shí)檢測(cè)到尿液中含有葡萄糖,如果是腎臟有疾病,你認(rèn)為其可能的原因是腎小管發(fā)生病變.

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3.程老師從黃石赴西藏援教,一年后體檢時(shí)發(fā)現(xiàn)其血液中有一種成分顯著增加,增加的成分最可能是( 。
A..白細(xì)胞B.紅細(xì)胞C.血小板D.血漿

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4.概念之間具有并列、包含、交叉等關(guān)系.如表選項(xiàng)中所列概念之間的關(guān)系,符合圖中a、b所示包含關(guān)系的是(  )
選 項(xiàng)ABCD
a種子植物鳥類輸導(dǎo)組織被子植物
b被子植物哺乳類保護(hù)組織蕨類植物
A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊(cè)答案