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11．細菌的運動依靠（　�。�
A．纖毛B．鞭毛C．偽足D．伸縮泡

分析 細菌是單細胞的個體．
如右圖：細菌的結構包括細胞壁、細胞膜、細胞質、未成形細胞核，有的還有莢膜和鞭毛．

解答 解：細菌的最外面有鞭毛，擺動時，可以使細菌運動．
故選：B．

點評 回答此題的關鍵是明確細菌運動的結構．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定主要表現為生物種類和數量上的相對穩(wěn)定，生態(tài)系統(tǒng)的結構越復雜，其調節(jié)能力或抵抗外力影響的能力就越強．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．吃水果時感到有的甜、有的酸，這與水果中的（　�。┯嘘P．
A．細胞壁B．細胞膜C．液泡D．細胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．回答下列問題：

（1）圖中從A到D，細胞的數目增加，該過程屬于細胞分裂，結果產生的新細胞和原細胞相比，主要的遺傳物質不變（選填“減半”或“不變”）；從圖中D到E\F\G\H的過程屬于細胞分化，其結果是形成了不同的組織．
（2）人體有四大組織，胃痛說明可能有神經組織，胃痙攣說明可能有肌肉組織，胃出血說明可能有結締組織．
（3）與人體的結構層次相比，植物體的結構層次沒有系統(tǒng)．
（4）在觀察人體口腔上皮細胞實驗中，制作臨時裝片開始時用滴管在載玻片中央滴加的液體是生理鹽水．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖是有關光合作用、呼吸作用示意圖，請據圖回答．

（1）a、b表示植物的生理活動：b是呼吸作用．
（2）A、B表示兩種物質：A是二氧化碳．
（3）a作用的意義：不但為生物圈中所有生物提供了有機物，而且為生物提供了呼吸作用需要的氧氣，同時減少了大氣中的二氧化碳含量，維持了生物圈中的碳--氧平衡．
（4）b作用的意義：分解有機物，釋放能量，供生物的生命活動利用．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．酵母菌是常見的一種真菌，以下的說法正確的是（　�。�
A．酵母菌在的氧氣充足情況下可以產生酒精
B．霉菌由很多菌絲構成，細胞中沒有細胞核
C．真菌也會使人患病
D．蘑菇是一種用孢子繁殖的植物

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

3．蘑菇和藻類植物都是通過產生孢子繁殖．√（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．下面是制作并觀察某細胞臨時裝片的相關圖片，圖甲是操作步驟，圖乙是根據觀察繪制的細胞模式圖，圖丙是顯微鏡結構示意圖，請分析回答下列問題
（1）圖甲中步驟C滴在載玻片中央的液體是生理鹽水．
（2）圖乙中[②]細胞核，圖乙所示細胞與葉肉細胞相比沒有細胞壁．（寫一個即可）
（3）觀察時，為了使物像更清晰應調節(jié)圖丙中的D．
A、③粗準焦螺旋 B、②粗準焦螺旋 C、①細準焦螺旋  D、③細準焦螺旋
（4）甲圖中正確的操作順序是D．
A、a→b→c→d　B．a→c→b→d　C．c→d→a→b　D．c→a→d→b．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列屬于相對性狀的一組是（　�。�
A．綿羊毛的白色和山羊毛的黑色B．人的身高和體重
C．人的血型有A型、B性、AB型、O型D．鯉魚的體形大和鯽魚的體形小

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