【題目】對(duì)牛和馬的分類最準(zhǔn)確的是 [ ]
A. 同綱 B. 同科 C. 同屬 D. 同目
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是植物吸收水分的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)選用大小相等的蘿卜條①、②,分別放入A、B兩種溶液中(A為濃鹽水,B為清水),一段時(shí)間后取出(即圖中的蘿卜條③、④)。發(fā)現(xiàn):蘿卜條③與蘿卜條①比較,蘿卜條③變(填“長(zhǎng)”或“短”)了,原因是 。
(2)整個(gè)實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明:細(xì)胞的失水或者吸水取決于細(xì)胞周圍水溶液與細(xì)胞內(nèi)溶液的濃度差。當(dāng)細(xì)胞周圍水溶液的濃度(選填“大于”或“小于”)細(xì)胞內(nèi)的溶液(細(xì)胞液)濃度時(shí),細(xì)胞就失水;反之,細(xì)胞就吸水。
(3)根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是根尖的區(qū)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是關(guān)節(jié)的模式圖;請(qǐng)回答: 填出關(guān)節(jié)的各部分名稱:
[1] ________ ,[2] ________ [3] ________ ,[4] _________,[5] _________ ,[6] _________。其中,[2]內(nèi)有_________,能減少關(guān)節(jié)面之間的摩擦。此外,關(guān)節(jié)周圍或關(guān)節(jié)腔內(nèi)還有_________等,增強(qiáng)了關(guān)節(jié)的靈活性和牢固性。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】花、果實(shí)和種子常作為綠色開(kāi)花植物分類的重要依據(jù),主要原因是( )
A.形態(tài)較小,利于解剖、觀察
B.與繁殖后代有重要關(guān)系
C.形態(tài)和結(jié)構(gòu)相對(duì)固定
D.容易被采集,便于比較
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】自然界中生物種群繁多,如圖為生活中常見(jiàn)的七種生物。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)在蒙山森林公園迷路時(shí)可依據(jù)苔蘚植物判斷方向,生長(zhǎng)葫蘆蘚的一面朝_____。
(2)白果止咳定喘,可降低膽固醇。它到底是果實(shí)還是種子呢?_____。
(3)金魚(yú)適于水中生活的呼吸器官和運(yùn)動(dòng)器官分別是_____。
(4)孔雀開(kāi)屏﹣?zhàn)宰鞫嗲,育蛙戀?ài)﹣吵鬧不休,這都是生來(lái)就有的,屬于_____行為。開(kāi)屏的孔雀和鳴叫的青蛙都是_____性。(填“雌”或“雄”)
(5)央視《國(guó)家寶藏》現(xiàn)場(chǎng)吹響了8700多年前的賈胡骨笛。骨笛是由內(nèi)部中空、輕而堅(jiān)固的長(zhǎng)骨鉆孔、精磨而成的。下列動(dòng)物的骨骼不適合制作骨笛的是_____。
A.仙鶴 B,鷲鷹 C.大雁 D.烏龜
(6)細(xì)菌和青霉相比,在結(jié)構(gòu)上最主要的不同是沒(méi)有_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為細(xì)菌的模式圖,據(jù)圖回答:
(1)圖中[6]是__,作用是__
(2)[1]是__,對(duì)細(xì)菌起__作用.
(3)一個(gè)細(xì)菌也是一個(gè)細(xì)胞,與真菌的細(xì)胞相比,細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒(méi)有__.與植物細(xì)胞相比,相同之處是都有[2]細(xì)胞壁、[3]細(xì)胞膜和[]__,但沒(méi)有__,所以多數(shù)細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)型.
(4)細(xì)菌都是__細(xì)胞的生物體,生殖方式是進(jìn)行__生殖.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是米勒模擬原始大氣合成有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A. 火花放電模擬閃電
B. 裝置中的四種氣體模擬了原始大氣
C. 燒瓶中的沸水模擬了高溫條件下的原始海洋
D. 該實(shí)驗(yàn)證明了原始海洋中的有機(jī)物可能會(huì)演變成原始生命
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