【題目】如果一個(gè)處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構(gòu)成了食物鏈,在某一時(shí)間內(nèi)它們的相對(duì)數(shù)量關(guān)系如圖所示,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 在一段時(shí)間內(nèi),若乙的數(shù)量增加,則會(huì)引起甲、丁的數(shù)量增加,丙的數(shù)量下降
B. 若丙由于人為因素物種消失,而且甲這種生物只以它為食,那么甲這種生物也會(huì)隨之滅絕,因此我們說(shuō)生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有限的
C. 若該圖表示的是這四種生物類群所含的能量多少,那么它們的食物關(guān)系是:丙→甲→乙→丁
D. 若該圖表示的是這四種生物類群所富集的某種物質(zhì)的多少,那么它們的食物關(guān)系是:丁→乙→甲→丙
【答案】A
【解析】
一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成。食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質(zhì)可以通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,其濃度隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫生物富集。能量在沿著食物鏈流動(dòng)的過(guò)程中是逐級(jí)遞減的,一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度,如果外界干擾超過(guò)了這個(gè)限度,生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞。
根據(jù)圖中所給的數(shù)據(jù)可知:該生態(tài)系統(tǒng)構(gòu)成的食物鏈?zhǔn)潜住摇,在一段時(shí)間內(nèi),若乙的數(shù)量增加,由于甲的被捕食增多,則會(huì)引起甲減少、丁食物充足,丁的數(shù)量增加,丙的數(shù)量增多,故A錯(cuò)誤;若丙由于人為因素物種消失,而且甲這種生物只以它為食,那么甲這種生物也會(huì)隨之滅絕,因此我們說(shuō)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的,因此人們的活動(dòng)要遵循自然規(guī)律辦事,故B正確;根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的特點(diǎn),營(yíng)養(yǎng)級(jí)越低所含能量越多.若該圖表示的是這四種生物類群所含的能量多少,那么它們的食物關(guān)系是:丙→甲→乙→丁,故C正確;根據(jù)生物富集的特點(diǎn),有毒物質(zhì)隨營(yíng)養(yǎng)級(jí)的升高,會(huì)積累越多,若該圖表示的是這四種生物類群所富集的某種物質(zhì)的多少,那么它們的食物關(guān)系是:丁→乙→甲→丙,故D正確。故選A。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科研人員采用如圖一所示的兩種方式培育了甲、乙兩頭奶牛,圖二表示辣椒果實(shí)的形成過(guò)程,請(qǐng)分析回答問(wèn)題:
(1)若圖一中細(xì)胞b、c分別取自一頭黑色牛和一頭棕色牛,那么乙牛的毛色應(yīng)該是_。這實(shí)例說(shuō)明如果牛的卵細(xì)胞中有n條染色體,則圖一中的e細(xì)胞有條染色體。
(2)已知牛毛的黑色和棕色是一對(duì)相對(duì)性狀,決定黑色的基因(T)是顯性基因,決定棕色的基因(t)是隱性基因。若乙牛與另一頭黑色丙牛交配產(chǎn)下黑色和棕色兩種小牛,則該丙牛的基因組成是。
(3)近幾年隨著川菜和麻辣火鍋在各地的流行,吃辣椒的人越來(lái)越多,有的年輕人幾乎頓頓離不開(kāi)辣椒。菜農(nóng)通常用種子培育辣椒,這種生殖方式的后代優(yōu)點(diǎn)是____。如果要在一棵辣椒植株上結(jié)出多個(gè)品種的辣椒,生產(chǎn)實(shí)踐中常采用的方法與圖一中____牛的培育方法屬于同種生殖方式。圖二中辣椒果實(shí)里的②結(jié)構(gòu)數(shù)目較多,其原因是____。
(4)辣椒的果皮有紅色和黃色是一對(duì)相對(duì)性狀(由基因B、b控制).下表是辣椒果皮顏色的三個(gè)組合遺傳實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請(qǐng)分析回答有關(guān)問(wèn)題:
根據(jù)第____組數(shù)據(jù),可以判斷________為顯性性狀。若將第二組親本中紅色辣椒花粉授到黃色辣椒的住頭上,則結(jié)出果實(shí)的果皮顏色是________。若這種果實(shí)的種子種下后,下一代進(jìn)行自交,自交后代出現(xiàn)的辣椒果皮顏色的性狀比例為____。
(5)如果將辣椒種子種植于貧瘠的土壤中,辣椒的產(chǎn)量會(huì)有明顯的下降,這種變異屬于的變異,原因是____
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物體有八大系統(tǒng), 、_ ___、____、生殖系統(tǒng).神經(jīng)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為兩種哺乳動(dòng)物牙齒的結(jié)構(gòu)示意圖,其中屬于草食性動(dòng)物的是( 。罁(jù)是( 。
A. ①,沒(méi)有犬齒,門齒發(fā)達(dá) B. ①,具有犬齒,臼齒發(fā)達(dá)
C. ②,具有發(fā)達(dá)的犬齒 D. ②,具有發(fā)達(dá)的臼齒
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中是我們學(xué)過(guò)的五種動(dòng)物,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題
(1)A是一種農(nóng)業(yè)害蟲,它的身體可為、、____三部分,其體表有,可以起到保護(hù)作用,并能防止_。
(2)B生活在水中,它的呼吸器官是__,它的體型是_,體表常有___覆蓋。
(3)根據(jù)體內(nèi)有無(wú),動(dòng)物可分為無(wú)脊椎動(dòng)物和脊椎動(dòng)物兩大類群,上述類群中屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的是(填字母);屬于恒溫動(dòng)物的有(填字母)。
(4)D的身體呈_型,其有一種獨(dú)特的呼吸方式——雙重呼吸,與其體內(nèi)的結(jié)構(gòu)_有關(guān)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有人在笑時(shí),上下頜突然不能合攏,這是因?yàn)?/span>( )
A.關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中脫出 B.關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)囊中脫出
C.節(jié)囊受傷 D.關(guān)節(jié)軟骨發(fā)生病變
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】顯微鏡是科學(xué)研究中最常用的觀察工具。下列操作流程正確的是( )
A. ①→②→③→④ B. ①→③→②→④ C. ③→①→②→④ D. ③→①→④→②
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為蝗蟲的外部形態(tài)圖,請(qǐng)回答:
(1)它的身體分為[一]_____、[二]_____、[三]_____.
(2)生活在綠草叢中的蝗蟲,它的體色通常是_____色.
(3)蝗蟲共有_____對(duì)足,其中適于跳躍的是發(fā)達(dá)的[]_____.
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