創(chuàng)建衛(wèi)生城市是城市居民為改善自己的物質(zhì)生存空間和精神享受空間而進(jìn)行的實(shí)踐活動。下列關(guān)于創(chuàng)建衛(wèi)生城市的做法中,你認(rèn)為不恰當(dāng)?shù)氖牵?)
A.將垃圾放入垃圾箱
B.盡量不使用一次性碗快
C.出去游玩時,在沒有人的地方可以將垃圾扔放在路邊
D.增加城市綠化面積
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省七年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)近年來皮膚干燥,夜晚看東西模糊、眼澀,他應(yīng)該補(bǔ)充( )
A.維生素A B.維生素B C.維生素C D.維生素D
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省八年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如果某生物體細(xì)胞中含有12對染色體,那么在細(xì)胞分裂后形成的子細(xì)胞中染色體的數(shù)目是:( )
A.12條 B.6條 C.12對 D.6對
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科目:初中生物 來源:2017屆湖南省永州市畢業(yè)會考第二次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:探究題
2013年5月以來網(wǎng)上有許多有關(guān)小龍蝦的傳聞。
(1)很多網(wǎng)友都在轉(zhuǎn)發(fā)“小龍蝦是蟲不是蝦”的貼子,提醒大家都不要再吃小龍蝦了,那么它究竟是什么呢?小龍蝦如圖,你以為它是( )
A.環(huán)節(jié)動物 B.軟體動物 C.節(jié)肢動物 D.棘皮動物
(2)小龍蝦是否如網(wǎng)上所傳愛吃腐爛性食物呢?針對這個問題,某中學(xué)學(xué)生活動小組的同學(xué)作了如下探究:
①提出問題:小龍蝦愛吃腐爛性食物嗎?
②作出假設(shè): 。
③設(shè)計并實(shí)施:選取若干只健康狀況良好、大小一致的相同小龍蝦,分別置于大小、水量等環(huán)境狀況相同的容器中,并標(biāo)號為1號和2號。在1號容器中飼喂腐爛食物,則在2號容器中飼喂 (等量或過量)新鮮食物。
將1、2號的小龍蝦皮在相同的條件下飼喂一段時間,觀察并記錄1、2號容器中食物的消耗情況。
④預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論:略。
(3)實(shí)驗(yàn)設(shè)置1、2兩個容器的作用是形成 ,此實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是 。
(4)該實(shí)驗(yàn)選取的小龍蝦的數(shù)目不能太少,因?yàn)槟菢訒龃髮?shí)驗(yàn)的 ,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)論可信度 不高,為了避免這種情況的發(fā)生,可以設(shè)置 (一組或多組)實(shí)驗(yàn)組。
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科目:初中生物 來源:2017屆湖南省永州市畢業(yè)會考第二次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
選擇健康的生活方式有利于人的身心愉悅,促進(jìn)社會和諧。下列對于健康的生活方式的做法,你覺得哪項(xiàng)是合理的( )
A.非處方藥可以長期服用
B.逢年過節(jié)小孩可以和大人一起喝點(diǎn)酒
C.游戲能鍛煉大腦,放假了可以盡情玩
D.早睡早起,適度鍛煉
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科目:初中生物 來源:2017屆湖南省永州市畢業(yè)會考第二次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對生物進(jìn)化總體趨勢的描述不正確的是( )
A.由簡單到復(fù)雜 B.由復(fù)雜到簡單
C.由水生到陸生 D.由低等到高等
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科目:初中生物 來源:2017屆湖南省永州市畢業(yè)會考第二次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
進(jìn)入青春期的中學(xué)生身體和心理都會發(fā)生很大的變化,下列關(guān)于青春期敘述不正確的是( )
A.有疑慮不能對家人和老師說 B.男生出現(xiàn)遺精,女生出現(xiàn)月經(jīng)
C.有了較強(qiáng)的獨(dú)立意識 D.身高和體重迅速增長
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科目:初中生物 來源:2016屆湖南省婁底市婁星區(qū)九年級第一次網(wǎng)上評比(學(xué)業(yè)水平)生物試卷(解析版) 題型:判斷題
病毒只能寄生在活細(xì)胞里,利用細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì),制造出新的病毒。
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科目:初中生物 來源:2016屆甘肅武威涼州區(qū)九年級下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列生態(tài)系統(tǒng)中.動植物種類最為豐富的是( )
A.草原生態(tài)系統(tǒng) B.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)
C.熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng) D.湖泊生態(tài)系統(tǒng)
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