【題目】一朵桃花的雄蕊被害蟲咬掉了，所以這朵花將不能結出果實。

【答案】錯

【解析】雄蕊能夠傳粉，傳粉完成以后凋落．雌蕊由柱頭、花柱和子房構成，子房將來發(fā)育成果實，所以子房內的胚珠發(fā)育成種子一朵桃花的部分雄蕊被害蟲吃掉后將不能結出果實和種子是錯誤的。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】讀圖，回答下列問題：

（1）填寫部分名稱：①其功能：
⑥ ， ⑦
（2）植物細胞有⑦嗎：
（3）細胞核生理作用：
（4）進行呼吸作用的是[ ] ， 它們利用物分解成物．
（5）在光學顯微鏡下不易見到的細胞結構是[　]
（6）若A圖是蘋果細胞，則其甜味來至
（7）動植細胞相同的結構有哪些，用圖示標號與文字表示：[]、[]、[]、[] ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】竹節(jié)蟲的擬態(tài)、北極熊的保護色、箭毒蛙的警戒色等都是它們逐漸形成的對環(huán)境的____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在細胞分裂過程中，細胞核里的遺傳物質平均分配到兩個新細胞中，這樣新細胞就只有親代細胞一半的遺傳物質。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面的記錄卡是小明、小剛等同學在進行校園生物調查時的記錄。請根據(jù)卡片中提供的信息回答下面的問題。

（1）他們將調查的生物分成A、B兩類，A類是 ， B類是。
（2）他們將A又分成兩類：A1類屬于；A2類屬于。
（3）他們將B分成三類，他們的分類標準是什么？ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】五指山地區(qū)植被覆蓋率高，雨水充沛、氣候濕潤，這種現(xiàn)象說明

A. 環(huán)境影響生物生存 B. 生物能夠適應環(huán)境

C. 生物能夠影響環(huán)境 D. 生物生存依賴環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】禁止近親結婚的目的是（ ）

A．防止遺傳病的發(fā)生 B．防止遺傳病的傳播

C．減少遺傳病發(fā)生的概率 D．縮小遺傳病發(fā)生的范圍

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體某免疫過程的部分示意圖，下列相關敘述錯誤的是（ ）

A. 該圖是特異性免疫過程，細胞甲為淋巴細胞

B. 注射的疫苗屬于抗原，所以注射不合格的疫苗具有很大的危險性

C. 該抗體能夠增強機體的免疫能力，抵御各種病原體的侵染

D. 細胞乙為吞噬細胞，在特異性免疫和非特異性免疫中都能發(fā)揮作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)血液循環(huán)示意圖回答：

（1）血液循環(huán)流動是在由心臟和血管組成的封閉的管道中進行的，圖中②③④⑤組成的循環(huán)路線叫 ，⑥⑦⑧⑨組成的循環(huán)路線叫 。
（2）圖中①的結構名稱是 ，它與肺部毛細血管網(wǎng)之間發(fā)生的生理過程叫氣體交換。
（3）假若某人意外受傷，左手手指傷口感染，醫(yī)生在其右手靜脈注射青霉素，請問青霉素到達傷口處至少應該經(jīng)過心臟 次 。

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