15．在一些地區(qū)，有患地方性甲狀腺腫，又稱大脖子病的人，是由于這些地區(qū)的土壤、飲水和食物中缺少碘．

分析 此題是一道基礎(chǔ)知識題，考查的是碘的作用和大脖子病的成因

解答 解：碘是合成甲狀腺激素的重要物質(zhì)，體內(nèi)長期缺碘就會影響甲狀腺激素的合成和甲狀腺的發(fā)育，就會得地方性甲狀腺腫，即大脖子病，患地方性甲狀腺腫．這是因為這些地區(qū)的土壤、飲水和食物中缺少碘．
故答案為：碘．

點評 關(guān)鍵點：碘是合成甲狀腺激素的重要物質(zhì)，缺碘易得大脖子�。�

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．某婦女因故摘除子宮，則她表現(xiàn)出的生理現(xiàn)象是（　�。�
A．正常排卵，月經(jīng)失調(diào)B．不能排卵，月經(jīng)正常
C．正常排卵，沒有月經(jīng)D．不能排卵，月經(jīng)失調(diào)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．關(guān)于用藥、急救、健康生活的說法中，不確切的是（　　）
A．處方藥必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師的處方才可購買
B．心肺復(fù)蘇的主要方法包括胸外心臟按壓和人工呼吸
C．若某人由于意外出現(xiàn)大靜脈或大動脈出血時，應(yīng)首先要撥打急救電話，同時止血
D．健康專指身心方面的良好狀態(tài)，而不僅僅是沒有疾病

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．鳥類比昆蟲、兩棲動物復(fù)雜而高等，在繁殖上表現(xiàn)為（　�。�
A．筑巢、孵卵、育雛B．卵生C．胎生、哺乳D．體外受精

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖是陽陽同學(xué)對自己家族中有酒窩和無酒窩的調(diào)查結(jié)果示意圖，請分析作答：
（1）無論是有酒窩還是無酒窩，都是由基因控制的，在有性生殖過程中，基因在親子代傳遞的“橋梁”是生殖細胞．
（2）在圖中，爺爺奶奶都有酒窩，而爸爸無酒窩，據(jù)此可判斷，無酒窩是隱性（填“顯性”或“隱性”）性狀．
（3）陽陽是個男孩，其細胞中的Y染色體來源于祖輩中的爺爺（填“爺爺”、“奶奶”、“外公”或“外婆”）．
（4）根據(jù)現(xiàn)行計劃生育政策，爸爸和媽媽準(zhǔn)備再生一個孩子．若用A、a分別表示有酒窩基因和無酒窩基因，預(yù)測這個孩子的性狀表現(xiàn)可能是有酒窩或無酒窩．陽陽愿意要個小妹妹，他的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)的概率是50%．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．觀察腎單位結(jié)構(gòu)示意圖，回答問題．
（1）腎單位的結(jié)構(gòu)包括圖中的D．
A．①②B．①③C．②③D．①②③
（2）圖中標(biāo)號為③末端的液體與標(biāo)號為②內(nèi)的液體相比較，前者不含D．
A．尿素B．水分C．無機鹽D．葡萄糖
（3）人體每天形成的原尿大約有180升，是由于圖中腎小球與腎小囊內(nèi)壁所起的過濾作用；而實際排出的尿液只有1.5升，這是由于圖中腎小管所起的重吸收作用．
（4）若在某病人的尿檢單中，發(fā)現(xiàn)了較多的蛋白質(zhì)和紅細胞，則發(fā)生病變的結(jié)構(gòu)在圖中的標(biāo)號為A．    
A．①B．②C．③D．①②③

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖是人體心臟結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答問題
（1）當(dāng)心房和心室同時有血液進入時，心臟所處的狀態(tài)是舒張．
（2）當(dāng)⑩收縮時，其中的血液流入圖中⑥．心臟收縮時所需要的能量是通過呼吸作用分解有機物提供的
（3）血液從④到⑧的循環(huán)途徑是體循環(huán)，這個循環(huán)中血液的變化是由動脈血變成了靜脈血，這個變化發(fā)生在肺部毛細血管．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．霧霾已成為我國一項嚴(yán)重的空氣污染．下列措施中，有利于減少霧霾天氣發(fā)生的是（　　）
A．人文治國，擴大冬季取暖燒煤B．拉動消費，降低汽車尾氣排放標(biāo)準(zhǔn)
C．促進生產(chǎn)，大力發(fā)展火力發(fā)電D．禁止焚燒，拓寬秸稈循環(huán)利用途徑

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．嬰幼兒的消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與成年人相似，但功能還不完善．下列關(guān)于消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的敘述，不正確的是（　�。�
A．消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成
B．牙齒不參與食物的消化
C．蛋白質(zhì)在胃中開始被消化
D．小腸是營養(yǎng)物質(zhì)消化、吸收的主要器官

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