【題目】在下列基因組合中，表現(xiàn)出相同性狀的是（ ）

A．Ee和EE B．EE和ee C．Ee和Ff D．Eeh和ee

【答案】A

【解析】

試題分析：基因控制生物的性狀．控制顯性性狀的基因是顯性基因，一般用大寫英文字母表示，控制隱性性狀的基因是隱性基因，一般用小寫英文字母表示。當(dāng)控制性狀的一對基因兩個都是顯性或一個是顯性一個是隱性時，表現(xiàn)的是顯性基因控制的性狀，只有控制性狀的一對基因全部是隱性時，隱性基因控制的性狀才能表現(xiàn)出來。因此Ee和EE都表現(xiàn)E控制的性狀，而EE和ee分別表現(xiàn)E和e控制的性狀，Ee和Ff分別表現(xiàn)E和F控制的性狀，Eeh和ee分別表現(xiàn)E和e控制的性狀。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)哺乳動物與人類關(guān)系的描述,不正確的是

A. 家畜是由野生動物馴養(yǎng)而來的,是人類食物中動物蛋白的重要來源

B. 野生動物在維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定中起著重要作用

C. 導(dǎo)盲犬、軍犬、軍馬等是人類得力的助手

D. 鼠類猖獗會對農(nóng)、林、牧業(yè)造成危害,要徹底消滅它們

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于我國植被面臨的嚴(yán)峻威脅的敘述中，不正確的是（ ）

A. 我國的森林覆蓋率大大低于世界平均水平

B. 對森林的不合理運(yùn)用，使森林生態(tài)系統(tǒng)呈現(xiàn)退化趨勢

C. 過度放牧使許多草場退化、沙化

D. 我國的森林資源豐富，是多林國家

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的卵細(xì)胞受精后，從受精到出生之前的這段時間稱為（ ）

A．卵的發(fā)育 B．胚胎發(fā)育 C．胎兒發(fā)育 D．受精卵發(fā)育

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答；

（1）圖中①是_____④是_____，二者合稱為_____，其表面覆蓋一層光滑的⑤_____，它可以減少運(yùn)動時兩骨之間的_____．

（2）圖中③是_____，內(nèi)有少量_____，起著潤滑的作用，減少骨與骨之間的_____，使關(guān)節(jié)具有_____ 性．

（3）某人患關(guān)節(jié)炎后，感覺脹痛，醫(yī)生用針管抽出大量渾濁的滑液．其原因是_____的分泌功能異常．

（4）某人不慎扭傷了踝關(guān)節(jié)，導(dǎo)致疼痛、腫脹．一般情況下，不會出現(xiàn)下列損傷中的_____

A脫臼 B韌帶拉傷 C關(guān)節(jié)囊撕裂 D骨折

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中所示的兩個細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，屬于動物細(xì)胞的是圖（填字母，下同），屬于植物細(xì)胞的是圖 ．
（2）寫出圖中所示結(jié)構(gòu)的名稱：①和⑤：；②和⑦：；③和⑨： ．
（3）分裂之前的細(xì)胞稱為 ， 分裂之后形成的新細(xì)胞稱為 ， 在分裂過程中，先經(jīng)過加倍，再平均分配到新細(xì)胞中．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】假定一個草原是由鹿和狼組成的相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)，若把狼殺絕，鹿群的數(shù)量將（ ）

A．迅速上升 B．緩慢上升

C．保持相對穩(wěn)定 D．上升后又下降

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某校七（1）班學(xué)生小明選用一棵銀邊天竺葵做探究光合作用產(chǎn)生淀粉實(shí)驗(yàn)時，遇到了一些困難，請你幫他解答并完成實(shí)驗(yàn)．
（1）實(shí)驗(yàn)過程中正確的實(shí)驗(yàn)步驟是 ．
a．向葉片上滴加碘液；b．將葉片的一部分進(jìn)行遮光處理；
c．用清水漂洗；d．觀察顏色變化；e．用酒精脫色；f．放在黑暗處一晝夜；
g．陽光下照射3﹣4小時．
（2）上述實(shí)驗(yàn)向葉片上滴加碘液后圖中A處（遮光部分）是色，原因是 ． 圖中B處是色，原因是 ． 圖中C（銀邊）的顏色沒有變藍(lán)，說明是植物進(jìn)行光合作用的重要條件．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了使顯微鏡視野右下方的細(xì)胞移到視野的正中央，應(yīng)該把裝片向哪個方向移動（ ）

A. 右下方 B. 右上方 C. 左上方 D. 左下方

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同步練習(xí)冊答案