10．下列哪一項(xiàng)不屬于利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)生產(chǎn)的？（　�。�
A．利用“工程菌”生產(chǎn)人的生長(zhǎng)激素
B．通過(guò)太空育種生產(chǎn)個(gè)大、晚熟的番茄
C．將人干擾素基因整合到大腸桿菌的DNA中生產(chǎn)干擾素
D．將豆科植物的蛋白基因轉(zhuǎn)移到馬鈴薯細(xì)胞中培育出“肉土豆”

分析 （1）轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運(yùn)用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因，將其轉(zhuǎn)入另一種生物中，使之與另一種生物的基因進(jìn)行重組，從而產(chǎn)生特定的具有變異遺傳性狀的物質(zhì)．利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以改變動(dòng)植物性狀，培育新品種．也可以利用其它生物體培育出期望的生物制品，用于醫(yī)藥、食品等方面．
（2）太空育種是利用射線照射誘導(dǎo)種子里面的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而培育新品種的技術(shù)，也叫誘導(dǎo)變異育種．

解答 解：ACD、“利用‘工程菌’生產(chǎn)人的生長(zhǎng)激素”、“將人干擾素基因整合到大腸桿菌的DNA中生產(chǎn)人干擾素”、“將豆科植物的蛋白基因轉(zhuǎn)移到馬鈴薯細(xì)胞中培育出“肉土豆”等，都是利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)生產(chǎn)的，ACD正確；
B、“通過(guò)太空育種生產(chǎn)個(gè)大、晚熟的番茄”，是利用太空環(huán)境進(jìn)行的誘導(dǎo)變異育種，因此不是利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)生產(chǎn)的，B不正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是掌握轉(zhuǎn)基因技術(shù)原理和應(yīng)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．構(gòu)成一株油菜的基本單位是細(xì)胞，下列關(guān)于油菜結(jié)構(gòu)層次排序正確的是（　�。�
A．細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、油菜B．細(xì)胞、組織、系統(tǒng)、器官、油菜
C．細(xì)胞、組織、器官、油菜D．細(xì)胞、器官、組織、油菜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．生物實(shí)驗(yàn)中常被用來(lái)作染料的試劑是（　　）
A．蒸餾水B．稀唾液C．酒精D．碘液

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．建立下列復(fù)雜反射的正確順序是（　�。�
（1）鈴聲響，狗就分泌唾液
（2）吃肉時(shí)，狗分泌唾液
（3）鈴聲成為條件刺激
（4）吃肉時(shí)，鈴聲響，狗分泌唾液
（5）多次反復(fù)．
A．（2）（4）（3）（5）（1）B．（1）（2）（3）（5）（4）C．（2）（1）（4）（5）（3）D．（2）（4）（5）（3）（1）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．右上圖為神經(jīng)調(diào)節(jié)的反射弧示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）若此圖表示人看到話梅分泌唾液的反射，則此反射的感受器位于眼球的視網(wǎng)膜上，〔B〕代表的結(jié)構(gòu)是視神經(jīng)，〔C〕代表的結(jié)構(gòu)是大腦皮層的視覺(jué)中樞．
（2）若此圖表示人聽(tīng)到鈴聲走進(jìn)教室的反射，則此反射的感受器在耳結(jié)構(gòu)中的〔耳蝸〕內(nèi)，〔B〕代表的結(jié)構(gòu)是位聽(tīng)神經(jīng)，〔C〕代表的結(jié)構(gòu)是大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞．
（3）若此圖表示手偶然碰到火立即縮手的反射，則此反射的神經(jīng)中樞位于〔脊髓〕內(nèi)，〔D〕代表的結(jié)構(gòu)是傳出神經(jīng)，〔E〕代表的結(jié)構(gòu)是效應(yīng)器．
（4）在上述的反射弧結(jié)構(gòu)中，B、C、D、E所接受的刺激一般都是神經(jīng)沖動(dòng)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．材料分析題：
美麗的康寧湖位于寧津縣城南端，是我縣打造的“生態(tài)寧津，綠色水城”的工程之一．康寧湖畔垂柳依依，綠草茵茵，鮮花遍地．美麗的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂在花叢中飛舞，它們有的在為花兒傳粉，還有的在釀造最甜美的生活．草叢中蟋蟀等蟲(chóng)兒在歌唱，蚱蜢、蟈蟈等在草叢中跳躍，樹(shù)上一只喜鵲正在啄食樹(shù)上的害蟲(chóng)．不時(shí)一只只可愛(ài)的小兔子會(huì)在草叢中快樂(lè)的跳來(lái)跳去．殊不知它的天敵老鷹也隨時(shí)會(huì)在空中盤(pán)旋．湖水碧綠清澈，湖中琈魚(yú)兒在嬉戲，水鳥(niǎo)不時(shí)從水面掠過(guò)，啄起一只魚(yú)兒箭一般的飛走了．湖中碧綠的荷葉上不時(shí)有翠綠的小青蛙調(diào)皮地跳躍，水中一條綠色的水蛇正在覬覦它的美味，悄悄地向它逼近．
請(qǐng)根據(jù)材料回答：
（1）翠綠的青蛙、綠色的蚱蜢、蟈蟈，它們的體色屬于保護(hù)色，不易被它們的天敵發(fā)現(xiàn)，這是生物對(duì)環(huán)境的一種適應(yīng)．
（2）如果湖水被污染，那么生活在水中的水草、小魚(yú)、小蝦的生存將會(huì)受到影響，進(jìn)而影響到青蛙、蛇的生存，說(shuō)明環(huán)境影響生物．
（3）如果湖水被DDT污染，那么由于生物的富集作用，水草→小魚(yú)→水鳥(niǎo)→鷹這一食物鏈中，在鷹的體內(nèi)DDT含量最高．
（4）請(qǐng)結(jié)合康寧湖生態(tài)系統(tǒng)材料，寫(xiě)一條最長(zhǎng)的食物鏈．青草→昆蟲(chóng)→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→老鷹．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．小陳患了夜盲癥，一到傍晚就看不清東西，他在飲食中所吃食物應(yīng)富含（　　）
A．維生素DB．維生素CC．維生素B1D．維生素A

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列疾病中，你認(rèn)為不屬于傳染病的應(yīng)該是（　　）
A．肺結(jié)核B．乙肝C．流感D．糖尿病

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖是制作“洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)的部分步驟，正確的操作順序是 （　　）
A．④③②①B．④③①②C．③④①②D．③④②①

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