當(dāng)某種有毒物質(zhì)進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)后,如下圖,生物個(gè)體體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的是
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A.a(chǎn)    
B.c    
C.d    
D.b
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)該食物網(wǎng)中,一共有______條食物鏈.
(2)圖中最長(zhǎng)的食物鏈中,屬于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物是______.
(3)正常情況下,該食物網(wǎng)中積累有害物質(zhì)最多的生物是______.
(4)若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少的成分是______.
魔方格

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在稻田中大量捕殺青蛙,可能造成水稻減產(chǎn),其主要原因是( 。
A.食物鏈破壞B.物質(zhì)不能循環(huán)
C.植被被破壞D.雜草瘋長(zhǎng)

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在草原上人工種草,為了防止鳥(niǎo)把草籽吃后悔藥掉,用網(wǎng)了罩上.后來(lái)發(fā)現(xiàn),草的葉子幾乎被蟲(chóng)子吃光,而未加網(wǎng)罩的草地生長(zhǎng)良好.這是因?yàn)椋ā 。?table style="margin-left:0px;width:650px;">A.植被被破壞B.缺水干旱C.環(huán)境污染D.食物鏈被破壞

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列屬于生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的關(guān)系的是( 。
A.青蛙捕昆蟲(chóng)B.貓頭鷹捉田鼠
C.蝗蟲(chóng)吃莊稼D.麻雀吃蟲(chóng)子

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列有關(guān)問(wèn)題:

魔方格

(1)從生態(tài)系統(tǒng)的成分看,圖中的青草屬于______;兔、鼠、鷹等動(dòng)物屬于______.除了圖中標(biāo)示出的成分外,該生態(tài)系統(tǒng)的其他成分還應(yīng)有______和非生物成分.
(2)該圖中共有______條食物鏈.圖中各食物鏈相互交錯(cuò)構(gòu)成______.請(qǐng)寫(xiě)出圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈:______.
(3)由于長(zhǎng)時(shí)間干旱,假設(shè)該生態(tài)系統(tǒng)中的青草全都枯死,圖中______和______的生存最先受到影響.

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

對(duì)“螳螂捕蟬,黃雀在后”的正確解釋是( 。
A.其中出現(xiàn)的生物都是消費(fèi)者
B.是一條食物鏈
C.體現(xiàn)了動(dòng)物之間的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
D.是一條食物網(wǎng)

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

魔方格
A.蛇在該食物網(wǎng)中處于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)
B.在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,鼠與昆蟲(chóng)之間是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
C.如果灌溉農(nóng)田的水中含有難以分解的有毒物質(zhì),體內(nèi)有毒物質(zhì)
積累最多的生物是蛇
D.進(jìn)入該食物網(wǎng)的能量來(lái)源于植物通過(guò)光合作用固定的太陽(yáng)能

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科目:初中生物 來(lái)源:瀘州 題型:單選題

2011年3月,日本東北部海域發(fā)生地震并引發(fā)海嘯,地震造成日本福島第一核電站發(fā)生核泄漏事故,最近從日本近海海水中檢測(cè)出放射性銫.在硅藻→浮游動(dòng)物→鯡魚(yú)→鱈魚(yú)這條日本近海食物鏈中,銫含量最高的生物是(  )
A.硅藻B.浮游動(dòng)物C.鯡魚(yú)D.鱈魚(yú)

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同步練習(xí)冊(cè)答案