【題目】現(xiàn)有四種生物甲、乙、丙、丁,已知甲、乙同科不同屬,甲、丙同屬不同種,甲、丁同目不同科。與甲親緣關(guān)系最近的生物是( )
A. 丙 B. 乙 C. 丁 D. 不確定
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪句話可以構(gòu)成食物鏈( )
A. 大魚吃小魚,小魚吃蝦米 B. 螳螂捕蟬,黃雀在后
C. 狼吃羊,羊吃草 D. 鷸蚌相爭(zhēng),漁翁得利
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】調(diào)查的方法:
(1)全面調(diào)查。
(2)抽樣調(diào)查:有時(shí)因?yàn)檎{(diào)查的范圍很大,不可能逐一調(diào)查,就要選取一部分調(diào)查對(duì)象作為________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物學(xué)興趣小組想利用以下實(shí)驗(yàn)裝置,探究“非生物因素對(duì)鼠婦生活的影響”,請(qǐng)據(jù)題填空:
(1)如果要探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”,那么在設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí),在保證其他條件都相同且適宜的前提下,應(yīng)選擇_____(選填“甲”或“乙”或“丙”)實(shí)驗(yàn)裝置,該實(shí)驗(yàn)的變量是_____。
(2)若將10只生理狀況基本相同的鼠婦放入該實(shí)驗(yàn)裝置的鐵盤中央,靜置一分鐘后,每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計(jì)5次。結(jié)果如下:
環(huán)境 時(shí)間(分鐘) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
明亮(只) | 1 | 0 | 2 | 1 | 2 |
陰暗(只) | 9 | 10 | 8 | 9 | 8 |
為了提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性,應(yīng)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)求出_____值。
(3)如果選擇丙裝置進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn),可探究影響鼠婦生活的非生物因素是______。
(4)能否利用實(shí)驗(yàn)裝置甲進(jìn)行實(shí)驗(yàn),為什么?_______________________________。
(5)若某小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果和其他小組的都不同,應(yīng)該(______)
A.承認(rèn)本組的探究活動(dòng)已經(jīng)失敗
B.堅(jiān)持本組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是正確的
C.立即參考其他小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
D.堅(jiān)持實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)確認(rèn)結(jié)果
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【題目】觀察下圖回答有關(guān)植株的生長(zhǎng)發(fā)育問題,敘述正確的是:( )
A.甲為菜豆種子結(jié)構(gòu)示意圖,其中結(jié)構(gòu)2可以發(fā)育成乙所示結(jié)構(gòu)
B.乙經(jīng)過細(xì)胞的分裂和分化發(fā)育成丙的相關(guān)結(jié)構(gòu),其中1發(fā)育成①,2育成②,3發(fā)育成③
C.丙在生長(zhǎng)發(fā)育的過程中需要及時(shí)施加有機(jī)肥料,因?yàn)榉柿现泻兄仓晟L(zhǎng)所需要的氮磷鉀等有機(jī)物
D.丁為根尖結(jié)構(gòu)示意圖。由于施肥過多,丙圖植株葉片萎蔫,這主要是由于丁中D區(qū)細(xì)胞失水導(dǎo)致的
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