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1992年8月22日，陜西某村民采到一不明物體，手感柔軟，生長迅速。科學家通過活體培養(yǎng)、細胞觀察等研究后認為，它是我國首次發(fā)現(xiàn)、世界罕見的珍稀生物，俗稱“太歲”。
(1)下列證據中，與判斷該不明物體為生物無關的是____________ ；
A．具有細胞結構B．能進行新陳代謝
C．手感比較柔軟D．能快速生長
(2)在顯微鏡下觀察到的視野如圖，要觀察更大、更清晰A的結構，應先將載玻片向______   移動到合適位置，然后換用高倍鏡。
(1)C    (2)左
分析：此題主要考查的是生物的基本特征，還涉及了顯微鏡的使用等內容，分析解答．
解答：解：（1）、生物具有以下特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)．2、生物能夠進行呼吸．3、生物能排出體內產生的廢物．4、生物能夠對外界刺激作出反應．5、生物能夠生長和繁殖．6、除病毒外，生物都是由細胞構成的．結合題意可知，C、手感比較柔軟不是生物的特征，不能據此判斷其是生物．故選：C．
（2）、顯微鏡成倒立的像，物像的移動方向與玻片標本的移動方向相反．視野中的物像在左側，要將物象移動到視野正中物像應該向右移動，因此玻片應向左移動．
故選：（1）C
（2）左
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

顯微鏡視野的亮度可以通過調節(jié)通光孔的大小來完成。                 （   ）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

一臺目鏡是12×， 物鏡是40× 的顯微鏡,放大倍數是
A．42B．50C．240D．480

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

右圖為德州市2010年生物實驗操作考試時某同學在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細胞的像，仔細觀察并分析：從像A變成像B是做了怎樣的處理（    ）

①低倍鏡換成了高倍鏡
②玻片向右下移動了
③玻片向左上移動了
④把大光圈換成了小光圈
⑤轉動了準焦螺旋
A．①②④⑤B．①③④⑤C．①②④D．①②⑤

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

(4分)回答下面關于實驗及科學探究方面的問題。
(1)實驗法研究一般包括以下幾個方面：①發(fā)現(xiàn)并提出問題；②收集與問題相關的信息；③作出假設；④設計實驗方案；⑤實施實驗并記錄；⑥分析實驗現(xiàn)象；⑦得出結論。那么，設計實驗方案時的主要依據是            。
(2)下面是使用顯微鏡觀察操作的三個不同步驟示意圖，它們的先后順序是        。(用圖號和箭頭回答)

(3)下圖中所滴的液體在制作人口腔上皮細胞臨時裝片與制作洋蔥表皮細胞臨時裝片時是不相同的：在制作洋蔥表皮細胞臨時裝片時所滴的液體是清水，而在制作人口腔上皮細胞臨時裝片時所滴的液體是            。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在顯微鏡的結構中，與調節(jié)視野明暗程度有關的是( )
A．通光孔、反光鏡B．遮光器、反光鏡C．目鏡、物鏡D．光圈、鏡筒

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

現(xiàn)有一臺顯微鏡，配有兩個物鏡A(10×)、B(40×)和兩個目鏡C(5X).D(lOX):
(1)對光時，應選用的物鏡是              。（填字母）
(2)若要在顯微鏡視野內看到的細胞數目最多，應選擇的目鏡和   物鏡是         。（填字母）
(3)將寫有字母“p”的透明膠片放在顯微鏡下觀察，將會看到的物像是         。

（4）右圖為任城區(qū)某重點中學A、B兩位同學用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞時的效果圖：你認為       同學的觀察效果較好；另一位同學觀察效果欠佳是因為其裝片中有          ，要想不出現(xiàn)這位同學視野中不正常的情況，蓋蓋玻片時應                      。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

轉動粗準焦螺旋，使鏡筒下降時，眼睛應注視的部位是（　�。�
A．目鏡B．物鏡C．粗準焦螺旋D．不作要求

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

請根據圖回答有關問題：

（1）在制作人口腔上皮細胞臨時裝片時，圖甲中所滴的液體應是______．
（2）圖乙、丙、丁一分別表示使用顯微鏡時的一個步驟，其中圖乙所示操作的目的是能夠在顯微鏡中看到一個明亮的視野．那么這一步驟的名稱是：______．
（3）進行圖丙所示操作時，眼睛注視所指部位的目的是為了避免______．
（4）在圖丁狀態(tài)下觀察時找到相關物像后，如果需要進一步放大，操作的步驟應該是先把要觀察的物像調整到視野中央，然后轉動______換用高倍物鏡觀察，不清晰時可用細準焦螺旋調節(jié)．

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