【題目】6月6日是世界愛(ài)眼日,今年主題是“‘目’浴陽(yáng)光,預(yù)防近視”。由于我國(guó)青少年近視率呈上升趨勢(shì),青少年注意用眼衛(wèi)生,應(yīng)從我做起。請(qǐng)結(jié)合如圖回答問(wèn)題:
(1)夜晚看書(shū)時(shí)突然停電,瞬間眼前一片烏黑,什么也看不到,片刻后逐漸看見(jiàn)周圍的物體。這種變化是因?yàn)閳D中[ ]________變大。
(2)外界物體反射的光線進(jìn)入眼睛,物像和視覺(jué)形成的部位分別是________。
A.角膜、視網(wǎng)膜
B.晶狀體、視網(wǎng)膜
C.視網(wǎng)膜、大腦皮層
D.大腦皮層、視網(wǎng)膜
(3)青少年應(yīng)注意上網(wǎng)和看電視時(shí)間不要太長(zhǎng),避免眼睛因過(guò)度疲勞引起_________曲度過(guò)大或眼球前后徑過(guò)長(zhǎng),就會(huì)看不清遠(yuǎn)處的物體,這樣的眼就是近視眼。近視眼需要佩戴____________加以矯正。應(yīng)如何預(yù)防近視?_______________(寫(xiě)出一種措施即可)。
(4)司機(jī)看見(jiàn)紅燈將車停下,這是一種復(fù)雜反射。參與該反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是____________。
【答案】 3瞳孔 C 晶狀體 凹透鏡 課間休息,進(jìn)行遠(yuǎn)眺 反射弧
【解析】試題分析:圖中的1是晶狀體,2是虹膜,3是瞳孔,4是角膜,5是睫狀體,6是玻璃體,7是視網(wǎng)膜,8是脈絡(luò)膜,9是視神經(jīng),10是鞏膜。
(1)瞳孔能調(diào)節(jié)進(jìn)入眼內(nèi)的光量,看強(qiáng)光時(shí)瞳孔縮小,看弱光時(shí)瞳孔擴(kuò)大,強(qiáng)光下瞳孔縮小,減少進(jìn)入眼內(nèi)的光量,以保護(hù)視網(wǎng)膜不受過(guò)強(qiáng)的刺激;弱光下瞳孔擴(kuò)大,增加進(jìn)入眼內(nèi)的光量,使視網(wǎng)膜得到足夠光的刺激。外界光線強(qiáng),突然停電,瞬間眼前一片烏黑,瞳孔要擴(kuò)大才能看清物體。
(2)視覺(jué)的形成在外界物體反射來(lái)的光線,經(jīng)過(guò)角膜、房水,由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部,再經(jīng)過(guò)晶狀體和玻璃體的折射作用,在視網(wǎng)膜上形成清晰的物像。物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞,這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng),沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺(jué)中樞,就形成視覺(jué)。因此物像和視覺(jué)的形成部位分別是視網(wǎng)膜和大腦皮層。
(3)青少年尤其要注意保持正確的讀寫(xiě)姿勢(shì),上網(wǎng)和看電視時(shí)間不要太長(zhǎng),避免眼睛因過(guò)度疲勞引起圖中晶狀體曲度變大,或眼球的前后徑過(guò)長(zhǎng),使遠(yuǎn)處物體形成的物像落到視網(wǎng)膜的前方,導(dǎo)致近視,近視眼應(yīng)配戴凹透鏡進(jìn)行矯正。課間休息,進(jìn)行遠(yuǎn)眺,是預(yù)防近視的有效措施。
(4)汽車司機(jī)看見(jiàn)紅燈將車停下,這是人對(duì)具體的信號(hào)(紅燈)刺激做出的反應(yīng),有大腦皮層的參與,屬于條件反射,也叫復(fù)雜反射,反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究“肉湯變質(zhì)的原因”,小伍同學(xué)做了如下的實(shí)驗(yàn)。將甲、乙、丙三套裝置分別連接好,分別用酒精燈加熱至肉湯沸騰15分鐘,然后將甲、乙裝置放在室溫為25℃的環(huán)境中,丙裝置放入冰箱中。三天后,甲裝置中的肉湯變質(zhì)了,乙、丙裝置中的肉湯未變質(zhì)。請(qǐng)據(jù)此
(1)將裝置中的肉湯煮沸的目的是_____。
(2)乙裝置中的肉湯未變質(zhì)的原因是_____。
A.室溫保持在25℃ B.彎管阻擋了細(xì)菌進(jìn)入肉湯中
C.選用的肉比甲的好 D.沒(méi)有空氣進(jìn)入乙試管內(nèi)
(3)這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了肉湯變質(zhì)的原因是_____。
(4)甲、丙組對(duì)照實(shí)驗(yàn)中控制的變量是_____。
(5)丙裝置中的肉湯仍未變質(zhì)的原因是_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】光合作用和呼吸作用是綠色植物重要的生理活動(dòng),為驗(yàn)證綠色植物光合作用、呼吸作用的原料及產(chǎn)物,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,裝置中A,B均是透明的。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)某同學(xué)想用此裝置驗(yàn)證二氧化碳是綠色植物光合作用的原料。
①取兩套裝置,分為甲組和乙組,在甲組的A瓶中注入____,作為對(duì)照。在乙組的A瓶中注入____②將兩套裝置放置在適宜的光照條件下,一段時(shí)間后,檢測(cè)B瓶中空氣成分的變化來(lái)確定植物是否進(jìn)行光合作用。理論上甲組B瓶中空氣成分的變化是__________,乙組B瓶中空氣成分的變化是___________
(2)另一位同學(xué)想利用此裝置驗(yàn)證二氧化碳是綠色植物呼吸作用的產(chǎn)物, 那么,他應(yīng)在A瓶?jī)?nèi)注人澄清的石灰水,延長(zhǎng)導(dǎo)管使之沒(méi)入A瓶液面以下;同時(shí),還應(yīng)將B瓶______________
(3)又有一位同學(xué)把圖中的A撤去,B瓶連通二氧化碳濃度測(cè)定儀,將其置于室外培養(yǎng),測(cè)定一天中密閉的B瓶?jī)?nèi)二氧化碳濃度變化,繪制了如圖所示的曲線。影 響b-f段二氧化碳濃度變化的主要因素是_; 一天中綠色植物在_____(曲線上兩點(diǎn)之間)段的光 合作用最強(qiáng),在_________(a-g)點(diǎn)綠色植物積累的有機(jī)物最多;綠色植物 在一天內(nèi)積累了有機(jī)物,從圖中可以找到的依據(jù)是__________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】飯前便后要洗手是我們應(yīng)有的好習(xí)慣.洗手看似簡(jiǎn)單,殊不知其中大有學(xué)問(wèn).
某校生物興趣小組的兩位同學(xué)利用盛有無(wú)菌培養(yǎng)基的培養(yǎng)裝置(裝置內(nèi)有適于細(xì)菌生長(zhǎng)的有機(jī)物,28攝氏度時(shí)細(xì)菌生長(zhǎng)的最適溫度),分別設(shè)計(jì)了“洗手能否減少手上的細(xì)菌數(shù)量”的探究實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)并結(jié)合如圖分析回答問(wèn)題.
(1)該實(shí)驗(yàn)提出的探究問(wèn)題是:_____.
(2)你認(rèn)為_____同學(xué)設(shè)計(jì)合理,理由是_____.
(3)該實(shí)驗(yàn)中,細(xì)菌生長(zhǎng)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自_____.
(4)將培養(yǎng)裝置放在28℃環(huán)境中,其原因是_____.
(5)當(dāng)實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)48小時(shí)后,發(fā)現(xiàn)洗手前按指印的培養(yǎng)裝置中有大量細(xì)菌繁殖,洗手后按指印的培養(yǎng)裝置中有較少細(xì)菌繁殖.據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出的結(jié)論是_____.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】草履蟲(chóng)、酵母菌、衣藻都是僅有一個(gè)細(xì)胞的“袖珍”生物,也能進(jìn)行獨(dú)立的生活,這體現(xiàn)了( )
A.細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位 B.它們都能自己制造有機(jī)物
C.三者在分類上親緣關(guān)系最近 D.它們都具有相同的遺傳信息
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】光合作用和呼吸作用是綠色植物重要的生理活動(dòng),為驗(yàn)證綠色植物光合作用、呼吸作用的原料及產(chǎn)物,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,裝置中A,B均是透明的。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)某同學(xué)想用此裝置驗(yàn)證二氧化碳是綠色植物光合作用的原料。
①取兩套裝置,分為甲組和乙組,在甲組的A瓶中注入____,作為對(duì)照。在乙組的A瓶中注入____②將兩套裝置放置在適宜的光照條件下,一段時(shí)間后,檢測(cè)B瓶中空氣成分的變化來(lái)確定植物是否進(jìn)行光合作用。理論上甲組B瓶中空氣成分的變化是__________,乙組B瓶中空氣成分的變化是___________
(2)另一位同學(xué)想利用此裝置驗(yàn)證二氧化碳是綠色植物呼吸作用的產(chǎn)物, 那么,他應(yīng)在A瓶?jī)?nèi)注人澄清的石灰水,延長(zhǎng)導(dǎo)管使之沒(méi)入A瓶液面以下;同時(shí),還應(yīng)將B瓶______________
(3)又有一位同學(xué)把圖中的A撤去,B瓶連通二氧化碳濃度測(cè)定儀,將其置于室外培養(yǎng),測(cè)定一天中密閉的B瓶?jī)?nèi)二氧化碳濃度變化,繪制了如圖所示的曲線。影 響b-f段二氧化碳濃度變化的主要因素是_; 一天中綠色植物在_____(曲線上兩點(diǎn)之間)段的光 合作用最強(qiáng),在_________(a-g)點(diǎn)綠色植物積累的有機(jī)物最多;綠色植物 在一天內(nèi)積累了有機(jī)物,從圖中可以找到的依據(jù)是__________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在下列蛔蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)中,哪項(xiàng)是不屬于適于寄生生活的
A.身體呈圓柱形 B.體表有角質(zhì)層
C.生殖器官發(fā)達(dá) D.消化管結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)人體呼吸的表述,錯(cuò)誤的是( )
A.肺部吸氣后使胸廓擴(kuò)大 B.呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成
C.邊吃邊說(shuō)話,易引起咳嗽 D.人工呼吸常用口對(duì)口吹氣法
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)開(kāi)花、結(jié)果及種子萌發(fā)的一些敘述中,正確的是( )。
A.對(duì)于繁衍后代來(lái)說(shuō),只有雌蕊是花的最重要的部分
B.受粉后的子房壁發(fā)育成果實(shí),受精卵發(fā)育成種子
C.雄蕊和雌蕊分別產(chǎn)生花粉和卵細(xì)胞,都是花最重要的部分
D.種子萌發(fā)必需的外界條件是:適宜的溫度、水分和陽(yáng)光
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