我們保護(hù)動物多樣性，即是要禁止一切形式的獵殺、買賣和開發(fā)利用。（ ）
錯(cuò)

試題分析：我們保護(hù)動物多樣性，并不是要禁止一切形式的獵殺、買賣和開發(fā)利用，而是合理的開發(fā)和利用，因此，我們保護(hù)動物多樣性，即是要禁止一切形式的獵殺、買賣和開發(fā)利用，錯(cuò)誤。
點(diǎn)評：此題為基礎(chǔ)知識題，解答此題的關(guān)鍵是了解保護(hù)動物多樣性的措施。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

修建青藏鐵路，在穿過棲息著藏羚羊、野牦牛、藏野驢等珍稀野生動物的自然保護(hù)區(qū)時(shí)，采取了繞避、設(shè)置通道等措施，這樣做
①能減少青藏鐵路的建設(shè)投資  ②表現(xiàn)了人類在自然界面前是無能為力的
③有利于保護(hù)珍稀野生動物    ④有利于保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)
A．①②B．①③C．②④D．③④

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（4分）閱讀材料，回答問題：
材料一：地球上自從35億年前出現(xiàn)生命以來，已有5億種生物存在，如今絕大多數(shù)已經(jīng)消失.地質(zhì)年代物種滅絕的速度極為緩慢，鳥類平均300年滅絕1種，獸類平均8000年滅絕1種.到1600年至1700年，每10年滅絕1種動物；從1850年到1950年，鳥獸的平均滅絕速度為每年一種.
材料二：人類目前所認(rèn)識和利用的生物資源只是種類繁多的生物大家庭中的一小部分，大量野生生物的價(jià)值還有待開發(fā)，這些生物在提取新藥、改良生物品種等方面將發(fā)揮重要的作用.
材料三：一項(xiàng)研究顯示了哺乳類和鳥類瀕�；蚴艿酵{的原因如下表所示：
原因
偷獵
棲息地喪失
外來物種的影響
其他原因
鳥類
20%
60%
12%
8%
哺乳類
31%
32%
17%
20%
⑴由材料一可知，生物多樣性面臨的威脅主要體現(xiàn)為                       .
⑵由材料二可知，生物多樣性具有       價(jià)值.
⑶分析材料三，哺乳類和鳥類瀕�；蚴艿酵{的主要原因是       ，保護(hù)哺乳類和鳥類最有效的措施是             .

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

生物多樣性面臨威脅的主要原因是(   )
A．人口劇增和經(jīng)濟(jì)發(fā)展B．偷獵和過度放牧
C．棲息地的喪失 D．自然條件的惡化

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

2010年為國際生物多樣性年，下列對保護(hù)生物多樣性關(guān)系不大的是
A．將瀕危物種遷出原地B．將動物領(lǐng)養(yǎng)回家
C．建立自然保護(hù)區(qū)D．建立種子基因庫

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：連線題

請把下列自然保護(hù)區(qū)與對應(yīng)的保護(hù)動物及其分類用線連接起來（每線1分，共8分）
保護(hù)區(qū)名稱                        保護(hù)動物          分類
東方大田自然保護(hù)區(qū)                 金絲燕           鳥類
萬寧大洲島自然保護(hù)區(qū)               斑頭雁          
青海湖鳥島自然保護(hù)區(qū)               大熊貓           哺乳類
四川臥龍自然保護(hù)區(qū)                 海南坡鹿

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

我國特產(chǎn)的被稱為國寶的哺乳動物是
A．金絲猴 B．東北虎C．揚(yáng)子鱷D．大熊貓

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

保護(hù)生物多樣性最有效的措施是
A．建立自然保護(hù)區(qū)B．國際合作
C．法制管理D．特殊保護(hù)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

進(jìn)入20世紀(jì)后，幾乎每年都至少有一種鳥或哺乳動物從地球上消失。造成野生動物瀕危和滅絕的主要原因是（   ）
A．自然災(zāi)害B．大量的傳染病C．人為破壞生態(tài)環(huán)境D．天敵過多

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同步練習(xí)冊答案