長(zhǎng)城中學(xué)的科學(xué)興趣小組為觀察蝸牛的形態(tài)特征,決定到野外捕捉蝸牛,三位同學(xué)結(jié)伴同行,途中對(duì)捕捉地點(diǎn)產(chǎn)生分歧而單獨(dú)行動(dòng),小明向背陰潮濕的山溝走去,小剛向向陽(yáng)干燥的高地行去,小紅走進(jìn)了雜草叢生的淺水中捕捉.經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的捕捉后,回校將蝸牛交給科學(xué)老師,老師發(fā)現(xiàn)其中有一位同學(xué)的蝸牛特別多,詢問(wèn)后給予表?yè)P(yáng).
(1)你認(rèn)為得到表?yè)P(yáng)的同學(xué)是
 

A.小明  B.小剛  C.小紅   D.無(wú)法確定
(2)根據(jù)你所掌握的知識(shí),三位同學(xué)出行捕捉蝸牛的時(shí)間是
 

A.上午   B.下午  C.晚上   D.一天中的任何時(shí)間
(3)根據(jù)你所掌握的知識(shí),捕捉蝸牛的出行時(shí)間和捕捉地點(diǎn)的依據(jù)是
 

A.蝸牛夜間活動(dòng),棲息于陰暗潮濕處   B.蝸牛白天活動(dòng),棲息于陰暗潮濕處
C.蝸牛夜間活動(dòng),棲息于向陽(yáng)干燥處   D.蝸牛夜間活動(dòng),棲息于近水處或水中.
考點(diǎn):軟體動(dòng)物的主要特征及其與人類的關(guān)系
專題:
分析:蝸牛晝伏夜出,善于生活在陰濕的樹(shù)木叢,墻角,用腹足爬行.
解答:解:(1)蝸牛善于生活在陰濕的樹(shù)木叢,墻角,用腹足爬行.所以得到表?yè)P(yáng)的同學(xué)是小明.
(2)(3)蝸牛夜間活動(dòng),棲息于陰暗潮濕處.
故答案為:(1)A  (2)C  (3)A
點(diǎn)評(píng):根據(jù)蝸牛的生活習(xí)性解題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

在做光合作用的產(chǎn)物實(shí)驗(yàn)中:
①將天竺葵進(jìn)行暗處理的目的是:
 

②將葉片的一部分用葉夾夾住,這種方法在實(shí)驗(yàn)中叫做:
 

③葉片為什么要用酒精脫色?
 

④向葉片滴加碘酒,是為了:
 

⑤加碘酒后未遮光部分變成了藍(lán)色,說(shuō)明這部分葉片中有什么形成?
 

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示人體在母體內(nèi)發(fā)育到嬰兒出生的過(guò)程.請(qǐng)根據(jù)題意回答問(wèn)題:

(1)A過(guò)程稱為
 
,在母體的
 
內(nèi)進(jìn)行.
(2)B、C過(guò)程在人體的
 
內(nèi)完成發(fā)育,胎兒發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)通過(guò)臍帶和胎盤(pán)與
 
進(jìn)行物質(zhì)交換.
(3)D過(guò)程稱為
 

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

保護(hù)動(dòng)物多樣性人們需要在遺傳物質(zhì)、物種和
 
三個(gè)層次上,制定保護(hù)戰(zhàn)略和采取保護(hù)措施.在各項(xiàng)保護(hù)措施中
 
保護(hù)是保護(hù)動(dòng)物多樣性最有效的措施,因?yàn)樗缺Wo(hù)了野生動(dòng)物又保護(hù)了動(dòng)物賴以生存的棲息環(huán)境.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

1980年,世界衛(wèi)生組織宣布已消滅天花,所以許多國(guó)家停止接種天花疫苗.天花是一種由天花病毒引起的高傳染性疾病.
(1)從預(yù)防傳染病流行的措施來(lái)看,接種天花疫苗屬于
 

(2)通過(guò)接種疫苗獲得的免疫,稱為
 

(3)?對(duì)保存天花病毒的理由有
 
(可多選).
A.目前,科學(xué)家已研究清楚天花病毒的DNA序列,必要時(shí)可通過(guò)相關(guān)技術(shù)研制所需的天花病毒
B.保存天花病毒,有利于保護(hù)生物多樣性
C.假如實(shí)驗(yàn)室中的天花病毒被泄漏出去,將會(huì)造成嚴(yán)重的后果
D.一旦天花重新流行,可以利用實(shí)驗(yàn)室保存的天花病毒快速研制疫苗
E.天花病毒可能還有新的用途,只是現(xiàn)在還沒(méi)有被發(fā)現(xiàn).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

破壞生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的因素主要有兩類:一類是自然因素,如火山、地震等;另一類是
 
因素.此外
 
也會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,例如,水葫蘆對(duì)云南滇池湖泊的破壞.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

目前一種新型加酶洗衣粉,加的酶一般是蛋白質(zhì)分解酶,能將衣服上發(fā)黃的汗跡、奶漬、血跡等污垢中的蛋白質(zhì)被
 
.使用時(shí)忌水溫過(guò)高而不能去污,因?yàn)?div id="eyltxvn" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

根尖分生區(qū)細(xì)胞的特點(diǎn)是(  )
A、細(xì)胞體積小,細(xì)胞核大
B、細(xì)胞體積大,細(xì)胞核大
C、細(xì)胞體積大,細(xì)胞核小
D、細(xì)胞體積小,細(xì)胞核小

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下列哪一項(xiàng)不是動(dòng)物在自然界中的作用( 。
A、幫助植物傳播種子
B、幫助植物傳粉
C、制造有機(jī)物
D、維持生態(tài)平衡

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同步練習(xí)冊(cè)答案