【題目】魚(yú)類比起軟體動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物，身體結(jié)構(gòu)中最重要的是結(jié)構(gòu)是

A. 鰓 B. 鰭 C. 脊柱 D. 鱗片

【答案】C

【解析】

魚(yú)類的特征有：生活在水中，魚(yú)體表大都覆蓋有鱗片，減少水的阻力，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用來(lái)不斷向前游動(dòng)。動(dòng)物根據(jù)體內(nèi)是否有脊柱分為脊椎動(dòng)物和無(wú)椎動(dòng)物。

魚(yú)類的特征有：生活在水中，魚(yú)體表大都覆蓋有鱗片，減少水的阻力，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用來(lái)不斷向前游動(dòng)。海馬有鰭、用鰓呼吸，有脊椎骨組成的脊柱，而且終生生活在水中，所以與魚(yú)類的特征相同，屬于魚(yú)類。軟體動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物屬于無(wú)椎動(dòng)物。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】醉酒駕駛?cè)菀滓l(fā)交通事故的主要原因是（ ）

A. 酒精影響胃的消化功能

B. 酒精增加了肝臟負(fù)擔(dān)

C. 酒精使心血管受損

D. 酒精影響神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）如果圖為人體下肢某處組織細(xì)胞與周邊血管內(nèi)血流方向示意圖，血管A內(nèi)流的是________血。血管C內(nèi)的血液最先流入心臟的哪個(gè)腔?________。分布在人體下肢處的靜脈血管的內(nèi)表面，通常具有防止血液倒流的________。

（2）血管B的管腔很細(xì)小,有些部位只容許紅細(xì)胞單行通過(guò)，此為________血管。

（3）若B為腎的毛細(xì)血管網(wǎng)，與A比較，血管C內(nèi)流的血液中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、無(wú)機(jī)鹽、_______________和______________含量明顯減少。

（4）若A中流動(dòng)的是靜脈血，C中流動(dòng)的是動(dòng)脈血，則B是____________處的毛細(xì)血管網(wǎng)。

（5）若B為腎小球處的毛細(xì)血管網(wǎng)，則在A、C內(nèi)流動(dòng)的都是_______血。

（6）若B為腎小管外的毛細(xì)血管，則A所示血管為___________，在B處完成的生理活動(dòng)是___________________。

（7）若B為小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)血管網(wǎng)，與A內(nèi)血液相比較，C內(nèi)血液為含_______豐富的_________血。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】河蚌內(nèi)珍珠的形成過(guò)程是（ ）

A. 由閉殼肌的分泌物包被異物形成的

B. 由外套膜分泌的珍珠質(zhì)包被異物形成的

C. 由斧足上的細(xì)胞分泌的黏液形成的

D. 由貝殼外層細(xì)胞分裂形成的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】呼吸道除了保證氣流通暢外，對(duì)空氣的處理作用還包括（　�。�

A. 溫暖 B. 清潔 C. 濕潤(rùn) D. 以上三項(xiàng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】___________________和__________________是生態(tài)系統(tǒng)的主要功能。能量流動(dòng)的特點(diǎn)是___________________和___________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究植物對(duì)空氣濕度的影響”實(shí)驗(yàn)中，要用干濕計(jì)分別測(cè)量裸地、茂密的灌叢和樹(shù)林中的濕度。獲得的數(shù)據(jù)中起對(duì)照作用的一組是（　�。�

A. 裸地 B. 樹(shù)林 C. 茂密的灌叢 D. 任意一組

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間的關(guān)系示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者。圖中的草原屬于_____，蛇、鼠、貓頭鷹等動(dòng)物屬于_____。

（2）圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈?zhǔn)遣荨巢堇ハx(chóng)→蜘蛛→_____ 蛇→_____。

（3）圖中各條_____相互交錯(cuò)構(gòu)成食物網(wǎng)。

（4）如果貓頭鷹的數(shù)量大量減少，鼠的數(shù)量大量增加，則短時(shí)間內(nèi)草會(huì)_____ （填“減少”或“增加”）。

（5）作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少_____和_____。

（6）該食物網(wǎng)中能量的最終來(lái)源是_____，數(shù)量最少的生物是_____，如果難以分解的有毒物質(zhì)進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng)，則體內(nèi)積累有毒物質(zhì)最多的生物是_____。

（7）在該生態(tài)系統(tǒng)中，鷹與鼠的關(guān)系是_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體內(nèi)卵細(xì)胞與精子相遇 完成受精作用的場(chǎng)所是（ ）

A. 子宮 B. 卵巢 C. 輸卵管 D. 陰道

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