1．該生態(tài)系統(tǒng)中既是捕食關(guān)系又是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的生物有幾組，它們是（　�。�
A．3組．貓頭鷹和蛇；鼠和兔；麻雀和蝗蟲(chóng)
B．2組．貓頭鷹和蛇；麻雀和蝗蟲(chóng)
C．2組．貓頭鷹和蛇；兔和麻雀

分析 生物之間的關(guān)系包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系．種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助（合作關(guān)系）和種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)；種間關(guān)系又有①共生②寄生③捕食④種間競(jìng)爭(zhēng)幾種方式．

解答 解：鷹和蛇都是生態(tài)系統(tǒng)中的高級(jí)消費(fèi)者，處在不同營(yíng)養(yǎng)級(jí)鷹以蛇為食，為捕食關(guān)系；同時(shí)又處于同一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，都以鼠和麻雀為食物，故又為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系．
麻雀以蝗蟲(chóng)為食，二者為捕食關(guān)系，同時(shí)麻雀和蝗蟲(chóng)又都以綠色植物為食，二者為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵理解生物之間的相互關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．人體的神經(jīng)細(xì)胞與肌肉細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上不一樣，這主要是（　�。�
A．細(xì)胞分化的結(jié)果B．細(xì)胞分裂的結(jié)果C．細(xì)胞突變的結(jié)果D．細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．性狀的遺傳
某班同學(xué)對(duì)人群中雙眼皮和單眼皮的遺傳情況進(jìn)行抽樣調(diào)查，得到以下數(shù)據(jù)：
組別婚配方式被調(diào)查
家庭數(shù)目 		子 女
單眼皮雙眼皮
1父母均為單眼皮51600
2父母均為雙眼皮842674
3父母一方為單一方為雙16456128
（1）根據(jù)表中第2組數(shù)據(jù)可以推測(cè)單眼皮為隱性性狀．
（2）如果顯性基因用B表示，隱性基因用b表示，若第3組中父親為雙眼皮，母親為單眼皮，生了一個(gè)單眼皮的孩子，請(qǐng)寫出雙親婚配的基因組成：Bb×bb．
（3）從第2組數(shù)據(jù)可以看出，如果父母均為雙眼皮，子女有的是單眼皮，有的是雙眼皮，請(qǐng)寫出雙眼皮子女的基因組成：BB或Bb．
請(qǐng)用遺傳圖解表示上述過(guò)程：（填出基因組成并用短線連接）

（4）如果第1組中某家庭的單眼皮母親做了雙眼皮手術(shù)，那么她能生出雙眼皮的孩子嗎？為什么？

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖是某一類傳染病的傳播途徑示意圖，據(jù)圖回答：
（1）可以判斷該傳染病屬于血液傳染�。�
（2）圖中①表示病原體排出，②表示傳播途徑，③表示病原體侵入．
（3）日常生活中常見(jiàn)的該類傳染病有瘧疾、乙腦等．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是人體體內(nèi)物質(zhì)和能量的來(lái)源，必須經(jīng)過(guò)消化和吸收才能被細(xì)胞利用，合理膳食和食品安全才有利于健康．請(qǐng)據(jù)圖回答以下有關(guān)問(wèn)題：（方框內(nèi)填圖示序號(hào)，橫線上填名稱） 
（1）人體最大的消化腺是肝臟，它分泌的膽汁有利于脂肪的消化．
（2）食物消化吸收的主要場(chǎng)所是[⑤]小腸．
（3）在消化器官中，[2]胃對(duì)淀粉的消化不起作用，所以常將一些口服藥物裝在淀粉制成的膠囊里，以避免對(duì)該器官的刺激．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．據(jù)圖，可知細(xì)胞核、染色體、DNA三者關(guān)系，其中正確的是（　�。�
A．染色體→細(xì)胞核→DNAB．細(xì)胞核→染色體→DNA
C．DNA→細(xì)胞核→染色體   

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．在該圖中參與膝跳反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫做（　　）
A．神經(jīng)元B．神經(jīng)沖動(dòng)C．反射D．反射弧

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．根據(jù)公告，為有效防止疫情的傳入、傳播和蔓延，甲型H1N1流感還被納入國(guó)境衛(wèi)生檢疫法規(guī)定的檢疫傳染病管理，這種措施是（　　）
A．控制傳染源B．切斷傳播途徑C．保護(hù)易感人群D．隔離防護(hù)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖是植物細(xì)胞模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）哪些結(jié)構(gòu)是動(dòng)物細(xì)胞所沒(méi)有的細(xì)胞壁、葉綠體和液泡．
（2）細(xì)胞分裂時(shí)，最重要的變化發(fā)生在細(xì)胞核內(nèi)．
（3）吸煙有害健康，原因是煙草含有對(duì)人體有害的物質(zhì)（尼古�。�，這種物質(zhì)主要存在于煙草細(xì)胞中的液泡中．
（4）能量流動(dòng)是生態(tài)系統(tǒng)的功能之一．進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)的能量是由生產(chǎn)者利用葉綠體通過(guò)光合作用所固定的太陽(yáng)能．

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