農(nóng)田中一次施肥過(guò)多，農(nóng)作物會(huì)出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，解決的最好辦法是

[　　]

A．

增加光照

B．

大量澆水

C．

疏松土壤

D．

減少光照

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)下冊(cè) 題型：

護(hù)士在給病人進(jìn)行靜脈注射時(shí)，常用橡膠管扎緊上臂，此時(shí)，扎結(jié)處的靜脈就會(huì)積血膨大、突起。這種積血膨脹現(xiàn)象主要表明

[　　]

A．

靜脈內(nèi)血流從近心端流向遠(yuǎn)心端

B．

靜脈位置較淺

C．

靜脈管腔大，管壁彈性大

D．

靜脈內(nèi)有瓣膜

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科目：初中生物 來(lái)源：北師大版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

英國(guó)科學(xué)家達(dá)爾文運(yùn)用________、________、________、________等研究方法，揭示出所有生物都來(lái)源于原始的共同祖先。人類的遠(yuǎn)祖可能生活在________。

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科目：初中生物 來(lái)源：北師大版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

下圖是植物光合作用過(guò)程示意圖。

請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）圖中________是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所。

（2）光合作用的原料是圖中________和________。

（3）光合作用的產(chǎn)物是圖中________和________。

（4）綠色植物進(jìn)行光合作用的主要器官是________。

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科目：初中生物 來(lái)源：北師大版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

植物體生長(zhǎng)、吸收等生命活動(dòng)所需要的動(dòng)力，來(lái)自什么生理過(guò)程？

[　　]

A．

光合作用

B．

呼吸作用

C．

吸收作用

D．

蒸騰作用

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科目：初中生物 來(lái)源：北師大版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

下列關(guān)于無(wú)土栽培的說(shuō)法，正確的是

[　　]

A．

各種植物生活所需的營(yíng)養(yǎng)液都是相同的

B．

各種營(yíng)養(yǎng)液的無(wú)機(jī)鹽種類和數(shù)量是相同的

C．

不同的植物適于不同的營(yíng)養(yǎng)液

D．

營(yíng)養(yǎng)液的濃度越高，植物生長(zhǎng)得越旺盛

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科目：初中生物 來(lái)源：北師大版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

植物葉片的上下表皮都有氣孔，但一般植物葉片上表皮的氣孔總比下表皮的少，這是因?yàn)?/P>

[　　]

A．

上表皮的氣孔少可以減少氧的散失

B．

上表皮的氣孔少可以減少水分的散失

C．

下表皮的氣孔多可以加速水的散失

D．

下表皮的氣孔多可以吸收更多的二氧化碳

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科目：初中生物 來(lái)源：北師大版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

下圖中不能表示綠色植物參與生物圈中水循環(huán)的是

[　　]

A．

B．

C．

D．

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科目：初中生物 來(lái)源：北師大版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

生物興趣小組為探究果實(shí)在發(fā)育過(guò)程中的體積變化，選擇了兩朵黃瓜雌花，堅(jiān)持每天定時(shí)測(cè)量果實(shí)的體積，并繪制了果實(shí)的體積變化曲線如圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）在曲線a中，幼果體積增大是花的________迅速發(fā)育的結(jié)果，在此過(guò)程中________一般都逐漸凋落。

（2）當(dāng)黃瓜體積達(dá)到A點(diǎn)時(shí)，將它剖開(kāi)發(fā)現(xiàn)有很多粒種子，這是因?yàn)槊總�(gè)子房里生有________。

（3）曲線b形成的原因是________。

（4）在大棚里種植黃瓜時(shí)，為避免出現(xiàn)曲線b的現(xiàn)象，可以采取________的措施。

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同步練習(xí)冊(cè)答案