5．在光線比較暗的實(shí)驗(yàn)室內(nèi)使用顯微鏡時(shí)，我們的做法是調(diào)大光圈，用凹面反光鏡．

分析 顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié)：光線強(qiáng)時(shí)，用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié)；光線弱時(shí)，用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)．小光圈通過的光線少視野暗，平面鏡只能反射光線不能改變光線強(qiáng)弱，因此用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié)會(huì)使視野變暗；大光圈通過的光線多視野亮，凹面鏡使光線匯聚，視野亮度增強(qiáng)，因此用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)，會(huì)使視野變亮．

解答 解：顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié)：光線強(qiáng)時(shí)，用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié)；光線弱時(shí)，用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)．如果在光線比較暗的實(shí)驗(yàn)室內(nèi)使用顯微鏡，應(yīng)該使視野變亮，故用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)．
故答案為：大；凹．

點(diǎn)評(píng) 正確操作使用顯微鏡是歷年生物必考內(nèi)容之一，所以有關(guān)顯微鏡使用方面的題都很重要．要想做好此類題目，一定要多動(dòng)手，多思考，熟能生巧，有些看上去很復(fù)雜的問題，如果我們經(jīng)常操作使用顯微鏡，就會(huì)變得十分容易了．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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16．地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈，是所有生物的共同家園．綠色植物通過蒸騰作用作用，增加大氣的濕度；通過光合作用作用，合成有機(jī)物，儲(chǔ)存能量；通過呼吸作用作用，分解有機(jī)物，釋放能量．

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C．小明的眼睛是雙眼皮，而他的姐姐是單眼皮
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17．某中學(xué)生物科技活動(dòng)興趣小組，在探究“口腔對(duì)淀粉的消化作用”時(shí)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析解答下列問題：
試管編號(hào)123
饅頭碎屑或塊碎屑適量碎屑適量饅頭塊適量
液  體2ml唾液A2ml唾液
是否攪拌充分?jǐn)嚢?/td>充分?jǐn)嚢?/td>不攪拌
保  溫37攝氏度水浴保溫10分鐘
加入碘液2滴
（1）在2號(hào)試管的A處應(yīng)加入2ml的清水，與1號(hào)試管形成對(duì)照，所探究的問題是唾液對(duì)淀粉有消化作用嗎？．
（2）此實(shí)驗(yàn)中1號(hào)試管加入碘液后的顏色變化為不變藍(lán)．
（3）此實(shí)驗(yàn)要把試管放在37攝氏度的水浴中，目的是模擬口腔溫度，該溫度下酶的活性最強(qiáng)．．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．科學(xué)家把控制合成胰島素的基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌內(nèi)，對(duì)大腸桿菌進(jìn)行培養(yǎng)，使之生產(chǎn)治療糖尿病的藥物--胰島素，這種生物技術(shù)屬于（　�。�
A．嫁接技術(shù)B．轉(zhuǎn)基因技術(shù)C．發(fā)酵技術(shù)D．克隆技術(shù)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于種子萌發(fā)的敘述，正確的是（　�。�
A．種子在萌發(fā)過程中能夠釋放熱量
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