A. | 當生病躺在床,媽媽或爸爸給我喂藥,我會從心里感受到家長對我的關心 | |
B. | 當遇到苦悶的事而無法解決時,向老師、朋友或父母親傾訴、咨詢 | |
C. | 遇到困難時對自己說:“困難不可怕,它能鍛煉我的意志!” | |
D. | 就怕照鏡子,因為真倒霉,沒長得象影視明星那樣美麗英俊 |
分析 心情愉快是兒童青少年心理健康的核心.良好的情緒和適度的情緒反應,表示青少年的身心處于積極的健康狀態(tài).
解答 解:在日常生活中,遇到不順心的事,每個人都會或多或少地出現一些情緒問題,如緊張、生氣、煩惱等.當出現這些問題時,我們可以試著用以下三種方法來調節(jié)自己的情緒.
方法一:當情緒不好時,有意識地轉移話題,或者做點別的事情,如聽音樂、看電視、打球、下棋、外出跑步等,來分散自己的注意力,這樣可以使情緒得到緩解.
方法二:把自己心中的煩惱向親人或知心的朋友訴說甚至大哭一場,把積壓在內心的煩惱宣泄出來,這樣也會有利于身心健康.但是,要注意宣泄的對象、地點和場合;方法也要適當,避免傷害別人.
方法三:當你想得到一件東西,或者想做某件事而未能成功時,為了減少內心的失望,可以找一個適當的理由來安慰自己,這樣可以幫助你在挫折面前接受現實,除此之外,我們擁有一顆感恩的心、積極向上的較為樂觀的人生態(tài)度,綜上所述可以知選項D符合題意.
故選:D.
點評 調節(jié)自己的情緒可概括為:一、轉移注意力.二、宣泄.三、自我安慰
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 保證它正常的呼吸 | B. | 保證它血液循環(huán)正常 | ||
C. | 加快它的運動速度 | D. | 減慢它的運動速度 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蜘蛛的結網 | B. | 蝙蝠的回聲定位 | ||
C. | 鯊魚的皮膚 | D. | 長頸鹿的血液循環(huán)系統(tǒng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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