【題目】對農(nóng)作物進行合理密植主要是為了

A. 提高作物對水分的吸收 B. 提高作物對土壤中肥料的利用率

C. 提高作物的蒸騰作用 D. 提高作物的光合作用效率

【答案】D

【解析】試題分析：合理密植，有利于充分利用光能，提高光合效率，種植過密，植物葉片相互遮蓋，只有上部葉片進行光合作用，種植過稀，部分光能得不到利用，光能利用率低．只有合理密植才是最經(jīng)濟的做法。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的生活離不開營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，同時還要排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。如圖是人體新陳代謝示意圖。圖中A～D代表不同系統(tǒng)，a～d代表不同物質(zhì)，①～④代表不同生理過程。請據(jù)圖回答：

⑴若a代表脂肪，其在A系統(tǒng)內(nèi)被消化時，膽汁對脂肪的乳化屬于_________消化。

⑵過程[①]_________主要在小腸內(nèi)完成。過程③是通過__________________實現(xiàn)的。

⑶氣體b進入C系統(tǒng)，由_________運送到組織細胞中參與分解有機物，從而為生命活動提供能量和維持體溫。

⑷當(dāng)心臟中房室瓣關(guān)閉，動脈瓣開放時，心房處于舒張狀態(tài)，心室處于_________狀態(tài)。

⑸尿素主要通過D系統(tǒng)形成尿液排出體外，人的尿液是不斷形成的，而排出是間歇性的，這主要是由于_________能夠暫時貯存尿液的緣故。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】所有的反射都是大腦控制的． ．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】向日葵能向光生長，說明生物具有的生命現(xiàn)象是（　�。�

A. 生物體具有一定的結(jié)構(gòu)

B. 生物體有新陳代謝

C. 生物體能由小長大

D. 生物體對外界刺激能作出一定的反應(yīng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】魚向前游泳的動力主要依靠身體的

A、胸鰭和腹鰭 B、尾鰭 C、尾部和軀干部 D、所有鰭

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為生物“進化樹”示意圖，請據(jù)圖回答:

（1）在進化樹上“”代表的動物，其所屬的動物類群是（______）。

（2）在德國發(fā)現(xiàn)的始祖鳥化石證明了鳥類可能是由古代（_______）動物進化而來。

（3）魚類是典型的水生脊椎動物，下列不屬于魚適于水生生活的特征是（______）

A．側(cè)線感知水流方向

B．身體背部有脊柱

C．用鰓呼吸

D．體表被覆鱗片

（4）由“進化樹”可見，地球上多樣的生物都是由古代的生物進化而來的。達爾文的生物進化學(xué)說認為生物進化是（______）的結(jié)果。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于生命現(xiàn)象的是( )

A．電閃雷鳴 B．潮漲潮落 C．山洪爆發(fā) D．鴛鴦戲水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們平時吃的花生油，主要是從花生種子的哪一部分榨取的

A．胚軸 B．胚芽 C．胚乳 D．子葉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一塊肥沃田地里種了菜豆，只開花不結(jié)果，最可能的原因是

A．氮肥 B．磷肥 C．鉀肥 D．硼肥

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同步練習(xí)冊答案