14．你的家庭小藥箱中的內(nèi)服藥有板藍根、黃連素，外用藥有碘酒、眼藥水，醫(yī)用器具有體溫表、紗布、剪刀．

分析 從內(nèi)服藥、外用藥方面來分析，內(nèi)服藥是指必須口服，經(jīng)消化道才能吸收的藥物，外用藥是指在體表黏貼的膏藥，或涂抹的藥物

解答 解：屬于安全用藥小藥箱器具的是體溫表、紗布、剪刀；內(nèi)服藥是指必須口服，經(jīng)消化道才能吸收的藥物．內(nèi)服藥有：止瀉藥、感冒藥、乘暈寧、硝酸甘油；外用藥是指在體表黏貼的膏藥，或涂抹的藥物，外用藥有：創(chuàng)可貼、燙傷膏、紅花油、酒精、碘酒．
故答案為：板藍根、黃連素；碘酒、眼藥水；體溫表、紗布、剪刀

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟知家庭小藥箱常用藥物分類和使用方法．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

4．生物學中的很多顏色變化是比較有趣的，利用雙縮脲試劑與蛋白質(zhì)呈現(xiàn)紫色反應，可以檢測豆?jié){中蛋白質(zhì)的存在：在經(jīng)過抗凝處理的新鮮血液中緩緩通入二氧化碳氣體，可以觀察到血液的顏色變化是由鮮紅變?yōu)榘导t’（選‘由暗紅變?yōu)轷r紅’或‘由鮮紅變?yōu)榘导t’），朝澄清的石灰水中緩緩吹氣5次左右，可看到澄清的石灰水變渾濁．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)人體生殖發(fā)育的敘述，錯誤的是（　�。�
A．新生命的起點是受精卵的形成
B．受精卵開始進行細胞分裂的部位是輸卵管
C．胎兒與母體進行物質(zhì)交換的主要結(jié)構(gòu)是胚盤
D．胎兒從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣的正確途徑是母體→胎盤→臍帶→胎兒

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．人的雙眼皮（A）對單眼皮（a）是顯性，某同學是雙眼皮，他的基因組成可能是（　�。�
A．AA 或  aaB．AaC．AA  或   AaD．Aa  或 aa

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．看圖尋寶（如圖表示的是“生物進化示意圖”，據(jù)圖回答問題．）
（一）請把圖中1-5所表示的動物類別填寫在下列橫線上．
（1）爬行類
（2）鳥類
（3）裸子植物
（4）環(huán)節(jié)動物
（5）蕨類植物
（二）如圖，藻類植物生活在水中，而被子植物大多生活在陸地上．線形動物與魚類相比，其結(jié)構(gòu)是簡單．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列既是傳染病的傳染源，又是傳播途徑的是（　　）
A．患病毒性肝炎的病人B．結(jié)膜炎病人用過的毛巾
C．患狂犬病的狗D．艾滋病人用過的杯子

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．對非典型肺炎患者經(jīng)行隔離治療，從預防傳染病的角度來看，這是（　　）
A．控制傳染源B．切斷傳播途徑C．保護易感人群D．人工免疫

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖是某學校生物小組對農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)調(diào)查后繪制的簡圖，據(jù)圖回答問題：
（1）食草昆蟲、青蛙、蜘蛛、鼠、蛇是此生態(tài)系統(tǒng)中的消費者．作為完整的生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，圖中還缺少生物部分中的分解者．
（2）圖中有3條食物鏈；由于市面上興起了吃青蛙熱，使青蛙的數(shù)量大量減少，在短時間內(nèi)，食草昆蟲的數(shù)量將增多．
（3）如果灌溉農(nóng)田的水中含有某些難分解的有毒物質(zhì)，那么體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是蛇．
（4）與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，該生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力較弱，原因是生物種類少，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單．
（5）蜘蛛和青蛙之間種間關(guān)系是捕食和競爭．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖為某同學在觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片標本時觀察到的一個細胞，請據(jù)圖回答．
（1）控制著生物發(fā)育和遺傳的[2]細胞核．
（2）對于細胞，具有保護和支持作用的結(jié)構(gòu)是[4]細胞壁．
（3）切洋蔥時會聞到一種辣味，該物質(zhì)存在于液泡中．
（4）許多植物呈現(xiàn)綠色是因為細胞含有[3]葉綠體．
（5）為細胞的生命活動提供能量的是[6]線粒體．

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