【題目】你見(jiàn)過(guò)“孔雀開(kāi)屏”“仙鶴起舞”嗎?其主要目的是( 。
A.向人們展示它們的美麗
B.嚇走敵害
C.雄性吸引雌性,利于繁殖
D.尋找食物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象中,屬于非條件反射的是( 。
A.望梅止渴
B.老馬識(shí)途
C.上課鈴響,同學(xué)進(jìn)教室
D.打寒戰(zhàn)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為女性生殖系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A. 產(chǎn)生卵細(xì)胞并分泌雌性激素的是1 B. 受精卵的形成場(chǎng)所是2
C. 懷孕是指受精卵植入3的內(nèi)膜的過(guò)程 D. 3是胚胎和胎兒發(fā)育的場(chǎng)所
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面圖1是人體部分血液循環(huán)模式圖,阿拉伯?dāng)?shù)字表示人體的某些器官或結(jié)構(gòu)。圖2是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線,據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:
(1)圖1中[6]內(nèi)的血液達(dá)到心臟時(shí),首先流入_____(填心臟的結(jié)構(gòu)名稱(chēng))。[6]內(nèi)血液不能倒流的原因是其內(nèi)有_____。
(2)氣體進(jìn)出結(jié)構(gòu)[1],必須通過(guò)_____作用完成氣體交換,在此過(guò)程中血液成分發(fā)生的顯著變化是_____。
(3)氧氣進(jìn)入血液后與_____結(jié)合,通過(guò)血液循環(huán)運(yùn)送到全身各_____參與分解有機(jī)物,為其生命活動(dòng)提供能量。
(4)圖2中表示吸氣過(guò)程的是曲線_____段;吸氣時(shí)肋間肌和膈肌都處于_____狀態(tài),呼氣結(jié)束的一瞬間是圖中的_____點(diǎn),此時(shí)肺內(nèi)氣壓與大氣壓_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下表列舉了四種生物及其所屬的類(lèi)群、該類(lèi)群生物的一項(xiàng)共同特征。匹配正確的是
生物名稱(chēng) | 生物類(lèi)群 | 該類(lèi)群的一個(gè)特點(diǎn) | |
A | 家蠅 | 昆蟲(chóng) | 有兩對(duì)翅,三對(duì)足 |
B | 靈芝 | 病毒 | 沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu) |
C | 蟾蜍 | 軟體動(dòng)物 | 變態(tài)發(fā)育 |
D | 鏈球菌 | 真菌 | 細(xì)胞內(nèi)無(wú)成形的細(xì)胞核 |
A. AB. BC. CD. D
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中,與神經(jīng)系統(tǒng)的衛(wèi)生保健不相符的是( 。
A.科學(xué)用腦
B.根據(jù)自身喜好安排作息
C.科學(xué)安排作息時(shí)間
D.保證充足的睡眠時(shí)間
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】近年來(lái),經(jīng)過(guò)全市人民的共同努力,我市的整體衛(wèi)生水平已達(dá)到符合省級(jí)衛(wèi)生城市的標(biāo)準(zhǔn)要求。省級(jí)衛(wèi)生城市的標(biāo)準(zhǔn)要求市民不隨地吐痰,不抽煙,保持住房和公共場(chǎng)所的空氣清潔、新鮮和空氣流通等,主要是為了預(yù)防( )
A. 呼吸道傳染病B. 消化道傳染病
C. 體表傳染病D. 血液傳染病
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】大豆種子的形成和萌發(fā)過(guò)程如下圖所示,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 受精卵中儲(chǔ)存有遺傳物質(zhì) B. 大豆種子的營(yíng)養(yǎng)成分主要來(lái)自于①
C. ②表示種子的形成過(guò)程 D. 大豆種子萌發(fā)只需氧氣和適宜的溫度
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物體能夠由小長(zhǎng)大的原因是( )
A.細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)
B.細(xì)胞的分裂
C.細(xì)胞的生長(zhǎng)和分化
D.細(xì)胞的生長(zhǎng)
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