仙人掌的葉特化成刺，適應(yīng)干旱貧瘠的沙漠環(huán)境，且能固沙。這說(shuō)明（    ）
A．生物能影響一切環(huán)境B．生物能適應(yīng)一切環(huán)境
C．生物能影響和適應(yīng)環(huán)境D．生物對(duì)環(huán)境沒(méi)有影響
C
試題分析:仙人掌的葉特化成刺是對(duì)干旱環(huán)境的適應(yīng)，固沙是能影響環(huán)境。
考點(diǎn):本題主要考查生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響，能夠區(qū)分生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

成語(yǔ)俗語(yǔ)是漢語(yǔ)中人們熟識(shí)并廣泛使用的詞組或短句，期中蘊(yùn)含豐富的生物學(xué)知識(shí)。下列能說(shuō)明“生物對(duì)環(huán)境有影響”的是（  ）。
A．風(fēng)聲鶴唳B．大樹(shù)底下好乘涼
C．螳螂捕蟬黃雀在后D．種瓜得瓜種豆得豆

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列現(xiàn)象中，主要是由人類活動(dòng)引起的是（     ）
A．溫室效應(yīng)B．竹子大面積開(kāi)花C．火山爆發(fā)D．恐龍滅絕

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

雷鳥(niǎo)的羽毛在冬天呈白色，春天換為灰色，這時(shí)生物與環(huán)境相適應(yīng)的一種現(xiàn)象。下來(lái)現(xiàn)象與此不相類似的是
A．蚯蚓的活動(dòng)使土壤更肥沃B．變色龍的體色隨環(huán)境顏色而變化
C．仙人掌的葉退化成針D．有些書(shū)目秋天落葉，有些四季長(zhǎng)青

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

數(shù)百年前，我國(guó)黃土高原有茂密的森林，后來(lái)由于人口過(guò)于集中和長(zhǎng)期掠奪式的開(kāi)發(fā)等原因，變成了荒山禿嶺。這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明
A．生物能適應(yīng)環(huán)境B．環(huán)境條件決定生物的形態(tài)
C．生物能影響環(huán)境D．環(huán)境條件決定人口的數(shù)量

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列述說(shuō)不屬于生物對(duì)環(huán)境影響的是
A．黃山松等植物根部能分泌酸性物質(zhì)，對(duì)巖石有腐蝕作用
B．鼠對(duì)農(nóng)作物、森林和草原都有破壞作用
C．柳樹(shù)能吸收二氧化碳等有毒氣體，從而凈化空氣
D．枯葉蝶靜態(tài)時(shí)的模樣像枯葉，很難被敵人發(fā)現(xiàn)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列選項(xiàng)中，不能說(shuō)明生物適應(yīng)環(huán)境的是
A．干燥的沙漠中仙人掌的葉變成刺狀
B．綠色草叢中的蝗蟲(chóng)體色多為綠色
C．生活在極地的企鵝有厚厚的脂肪層
D．夏天的樹(shù)林里空氣涼爽

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

到了秋天，柳樹(shù)紛紛落葉，而松樹(shù)、柏樹(shù)依然郁郁蔥蔥。這表明(    )
A．柳樹(shù)不適應(yīng)寒冷的環(huán)境B．松樹(shù)、柏樹(shù)不適應(yīng)寒冷的環(huán)境
C．它們都不適應(yīng)寒冷的環(huán)境D．它們都適應(yīng)寒冷的環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

現(xiàn)在生存的每一種生物，其形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式都與__________相適應(yīng)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案