A. | 在運(yùn)動(dòng)時(shí),關(guān)節(jié)可以起到減震的作用 | |
B. | 人在運(yùn)動(dòng)時(shí),只有運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)參與 | |
C. | 青少年多運(yùn)動(dòng)可以促進(jìn)內(nèi)臟器官的正常發(fā)育 | |
D. | 骨骼肌通過(guò)收縮為運(yùn)動(dòng)提供動(dòng)力 |
分析 人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成.
解答 解:A、在運(yùn)動(dòng)時(shí),關(guān)節(jié)可以起到減震的作用,A正確.
B、人在運(yùn)動(dòng)時(shí)不僅需要運(yùn)動(dòng)系統(tǒng),還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)等的配合,B錯(cuò)誤.
C、青少年多運(yùn)動(dòng)可以促進(jìn)內(nèi)臟器官的正常發(fā)育,C正確.
D、骨骼肌收縮為運(yùn)動(dòng)提供動(dòng)力,D正確.
故選:B
點(diǎn)評(píng) 在運(yùn)動(dòng)中,骨起杠桿的作用,關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用(也有說(shuō)樞紐作用),骨骼肌起動(dòng)力作用.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 校園里的全部學(xué)生 | B. | 彩燈公園 | ||
C. | 滏溪河 | D. | 一座城市(自貢市) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 丟到垃圾桶 | B. | 把螞蟻放歸大自然 | ||
C. | 把螞蟻碾死 | D. | 把螞蟻繼續(xù)關(guān)在盒子 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 把棉花下部老葉去掉 | B. | 在一定時(shí)期去掉番茄頂芽 | ||
C. | 不損傷松樹(shù)主干上的頂芽 | D. | 園藝工人把油桐修剪成球形 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一個(gè)培養(yǎng)基只能長(zhǎng)出一種菌落 | |
B. | 真菌形成的菌落都是有明顯的顏色的 | |
C. | 培養(yǎng)基上的一個(gè)菌落可能由幾種細(xì)菌共同形成 | |
D. | 一個(gè)菌落只能由一種細(xì)菌或真菌形成 |
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