肺的通氣是

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A．肺與樹狀氣管進(jìn)行氣體交換的過(guò)程
B．肺與血液進(jìn)行氣體交換的過(guò)程
C．肺與外界進(jìn)行氣體交換的過(guò)程
D．肺與毛細(xì)血管進(jìn)行氣體交換的過(guò)程
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

關(guān)于人體細(xì)胞獲得氧氣的全過(guò)程，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2006?湘潭）肺的通氣是通過(guò)什么來(lái)實(shí)現(xiàn)的（　　）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

肺的通氣是（　�。�

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2012?恩施市）閱讀圖文材料，回答相關(guān)問(wèn)題．
“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”、“大課間活動(dòng)”在各個(gè)學(xué)校消然興起．隨著悅耳的音樂(lè)聲響起，學(xué)生們?cè)谳p快柔和的韻律中做起了廣播體操、跳起了擺手舞；課間活動(dòng)中，有的在跳繩、有的踢毽子、有的打籃球；上世紀(jì)七八十年代經(jīng)典的娛樂(lè)場(chǎng)面“老鷹捉小雞”、“丟手絹”也回到了校園．“大課間活動(dòng)”推行以來(lái)，“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”的理念深入每個(gè)師生．
（1）積極參加體育鍛煉能促進(jìn)人體的生長(zhǎng)和發(fā)育．運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)中的骨能不斷長(zhǎng)粗主要是因?yàn)楣悄?nèi)有
成骨細(xì)胞
成骨細(xì)胞
，鍛煉使關(guān)節(jié)囊增厚，關(guān)節(jié)周圍和關(guān)節(jié)腔內(nèi)韌帶增粗，增強(qiáng)了關(guān)節(jié)的
牢固性
牢固性

（2）肺的通氣是通過(guò)
呼吸運(yùn)動(dòng)
呼吸運(yùn)動(dòng)
來(lái)實(shí)現(xiàn)的，在參加鍛煉時(shí)應(yīng)確保呼吸道暢通，而肺的換氣和組織里的氣體交換是通過(guò)
氣體擴(kuò)散
氣體擴(kuò)散
實(shí)現(xiàn)的．
（3）運(yùn)動(dòng)過(guò)程中組織細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生大量代謝廢物，在代謝廢物中排泄途徑最多的成分是
水
水
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

以下關(guān)于人體呼吸的敘述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　�。�

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