【題目】烏賊、扇貝是水生動(dòng)物，它們?cè)趧?dòng)物的分類中同屬于（ ）

A．軟體動(dòng)物 B．甲殼動(dòng)物 C．節(jié)肢動(dòng)物 D．腔腸動(dòng)物

【答案】A

【解析】

試題分析：軟體動(dòng)物的身體柔軟，身體外面包著外套膜，一般具有貝殼，有的貝殼退化，烏賊、扇貝是水生動(dòng)物，它們?cè)趧?dòng)物的分類中同屬于軟體動(dòng)物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】沿海地區(qū)的人海帶、紫菜等食品吃得多，所以“大脖子病”發(fā)病率較低，這是因?yàn)槎喑院�、紫菜等可以補(bǔ)充

A．鋅 B．鐵 C．碘 D．磷

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】嫁接是綠色開(kāi)花植物無(wú)性繁殖的一種，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題

（1）圖中A表示的是________，B表示的是________。

（2）圖中1和3稱為__________，2和4稱為__________。

（3）嫁接成功的關(guān)鍵是_______________。

（4）假設(shè)B圖中的3是桃樹(shù)枝條，4是梨樹(shù)的莖，則3成活后，其上面結(jié)的果實(shí)是_______。

（5）果樹(shù)也可以用種子繁殖，但是一般都是用嫁接繁殖，原因是嫁接屬于________ 生殖，可以加快__________________，保持_______________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】自然選擇是通過(guò)_________實(shí)現(xiàn)的，生物的_________和___________是自然選擇的

結(jié)果。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】豚鼠的毛色有棕色和黑色之分（用A、a分別表示控制毛色的顯、隱性基因），現(xiàn)有一對(duì)黑色雌雄豚鼠交配，產(chǎn)生的子代如圖所示。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：

（1）在豚鼠毛色這一相對(duì)性狀中，_______色是隱性性狀。

（2）圖中棕鼠的基因組成是_________；親代黑鼠的基因組成分別是__________。

（3）親代黑鼠與子代棕鼠性狀上的差異，在遺傳學(xué)上叫做_______________。

（4）選取圖中子代雌雄豚鼠配對(duì)繁殖，所得的子二代中，出現(xiàn)了較多病態(tài)豚鼠，其原因可能是近親婚配所致。它給我們的啟示是：禁止_______________，以降低遺傳病的發(fā)病率，提高人口素質(zhì)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某同學(xué)做模擬實(shí)驗(yàn)，并繪制的肺內(nèi)氣壓變化曲線圖。下列選項(xiàng)正確的是

A.甲圖中曲線的AB段與乙圖都表示吸氣狀態(tài)

B.甲圖中曲線的BC段與乙圖都表示呼氣狀態(tài)

C.甲圖中曲線的AB段與丙圖都表示呼氣狀態(tài)

D.甲圖中曲線的BC段與丙圖都表示吸氣狀態(tài)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲、乙、丙表示植物所進(jìn)行的不同生理活動(dòng)，①②③表示相關(guān)物質(zhì)．請(qǐng)據(jù)圖判斷

（1）圖中甲表示呼吸作用，乙表示光合作用，丙表示蒸騰作用。（______）

（2）圖中①是氧氣，③是二氧化碳。（______）

（3）乙的生理活動(dòng)中，有機(jī)物在細(xì)胞的線粒體內(nèi)被分解，提供生命活動(dòng)所需的能量。（______）

（4）圖中②是水分，植物體吸收水分的主要部位是根尖的成熟區(qū)。（______）

（5）根從土壤中吸收的水分大部分用于植物的光合作用。（______）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“螳螂捕蟬，黃雀在后”．下列能體現(xiàn)出這一現(xiàn)象的正確食物鏈?zhǔn)?/span>（ ）

A．螳螂→蟬→黃雀 B．樹(shù)→螳螂→蟬→黃雀

C．蟬→螳螂→黃雀 D．樹(shù)→蟬→螳螂→黃雀

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在自制酸奶的過(guò)程中，將加有酸奶的牛奶瓶密封后，直接放進(jìn)冰箱的冷藏室里發(fā)酵。過(guò)了約4個(gè)小時(shí)，發(fā)現(xiàn)酸奶的制作失敗了。失敗的原因是（）

A. 酸奶發(fā)酵的溫度太高 B. 酸奶發(fā)酵的溫度太低

C. 酸奶發(fā)酵的濕度太大 D. 酸奶發(fā)酵的濕度太小

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同步練習(xí)冊(cè)答案