16.如圖所示反射與反射弧的知識(shí)圖解,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.圖中①稱為反射弧是反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)
B.結(jié)構(gòu)②為神經(jīng)中樞,對(duì)傳入的神經(jīng)沖動(dòng)進(jìn)行綜合分析處理
C.過程③叫做反射,包括簡(jiǎn)單反射和復(fù)雜反射兩種類型
D.望梅止渴屬于簡(jiǎn)單反射,神經(jīng)中樞是大腦皮層

分析 反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下,人體對(duì)內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng).神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器.

解答 解:反射必須通過反射弧來完成,缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成,如傳出神經(jīng)受損,即使有較強(qiáng)的刺激人體也不會(huì)作出反應(yīng),因?yàn)樾?yīng)器接收不到神經(jīng)傳來的神經(jīng)沖動(dòng).圖中表示出了反射的過程是:一定的刺激按一定的感受器所感受,感受器發(fā)生了興奮,興奮以神經(jīng)沖動(dòng)的方式經(jīng)過傳入神經(jīng)傳向②神經(jīng)中樞;通過神經(jīng)中樞的分析與綜合活動(dòng),中樞產(chǎn)生興奮,興奮又經(jīng)一定的傳出神經(jīng)到達(dá)效應(yīng)器,使效應(yīng)器發(fā)生相應(yīng)的活動(dòng).所以②指的是神經(jīng)中樞、①指的是反射弧、③指的是反射活動(dòng).包括簡(jiǎn)單反射和復(fù)雜反射兩種類型.望梅止渴屬于復(fù)雜反射,神經(jīng)中樞是大腦皮層.可見D錯(cuò)誤.
故選:D

點(diǎn)評(píng) 區(qū)分條件反射和非條件反射主要看有無大腦皮層的參與,有大腦皮層參與的屬于條件反射.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.日常生活中,許多食品的制作都要利用細(xì)菌或真菌,下列各項(xiàng)中屬于人類對(duì)真菌利用的是( 。
A.制泡菜B.釀葡萄酒C.制作酸奶D.制果醬

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于染色體、DNA、基因的敘述中不正確的是( 。
A.染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)B.DNA是主要的遺傳物質(zhì)
C.DNA發(fā)生改變可產(chǎn)生變異D.1個(gè)DNA分子上只有1個(gè)基因

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.我國(guó)婚姻法明確規(guī)定,禁止近親結(jié)婚.其理論依據(jù)是(  )
①近親男女生活習(xí)慣相近
②親緣關(guān)系越近,基因越相近
③近親結(jié)婚后代患某些遺傳病的機(jī)會(huì)增大
④近親結(jié)婚后代患某些傳染病的機(jī)會(huì)增大.
A.②③B.①③C.①④D.②④

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.袁隆平是雜交水稻研究領(lǐng)域的開創(chuàng)者和帶頭人,被稱為世界雜交水稻之父.水稻有高桿和矮桿之分,假設(shè)受一對(duì)基因控制,若用B、b分別表示顯性基因和隱性基因,請(qǐng)根據(jù)表中水稻親本的雜交實(shí)驗(yàn)分析回答:
雜交組合 親代  子一代植株表現(xiàn)
  高桿 矮桿
 高桿×矮桿453株446株
 乙高桿×高桿667株226株
(1)水稻的高桿和矮桿是一對(duì)相對(duì)性狀,通過乙組雜交組合,可判斷出水稻高桿與矮桿的顯隱關(guān)系,其中高桿是顯性性狀.
(2)試寫出乙組親代水稻最可能的基因組成是Bb和Bb.
(3)對(duì)水稻進(jìn)行培育時(shí),人們更傾向于選擇矮桿(高桿/矮桿)的水稻,因?yàn)檫@種水稻不但抗倒伏,還有利于葉片制造的有機(jī)物更快更多地通過篩管(導(dǎo)管/篩管)運(yùn)至果實(shí)中,從而提高產(chǎn)量.
(4)請(qǐng)?jiān)谌鐖D坐標(biāo)系內(nèi)完善乙組雜交組合的子一代矮桿植株比例的柱狀圖.
(5)將同一批水稻種子種在距離水源較近的地方,其平均株高比離水源較遠(yuǎn)的地方要高一些,這種變異不能(能/不能)遺傳.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.在“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”的實(shí)驗(yàn)中,下列關(guān)于顯微鏡操作方法的說法正確的是( 。
A.制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),在載玻片上滴的是清水
B.鏡筒下降時(shí),眼睛要看著目鏡
C.對(duì)光時(shí),轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡,通過目鏡看到白亮的圓形視野即可
D.要將偏左下方的物像移到視野中央,應(yīng)向右上方移動(dòng)玻片標(biāo)本

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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.生物實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為了探究植物的光合作用,設(shè)計(jì)了如圖所示的三個(gè)裝置.

注:植物、培養(yǎng)液、隔板(密封性好,不透水)、光照等其余條件都完全相同.
請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),分析并回答下列問題:
(1)該實(shí)驗(yàn)共設(shè)置了2組對(duì)照實(shí)驗(yàn).若甲、乙兩組形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),則該實(shí)驗(yàn)的變量是二氧化碳,實(shí)驗(yàn)組是乙組.
(2)若要探究光是綠色植物進(jìn)行光合作用的必要條件,應(yīng)該選擇的實(shí)驗(yàn)裝置組合是甲和丙.
(3)光照一段時(shí)間后均需取三個(gè)裝置中的葉片進(jìn)行酒精脫色處理并滴加碘液液體來判斷植物是否進(jìn)行了光合作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列哪一項(xiàng)不是人口過快增長(zhǎng)產(chǎn)生的危害( 。
A.生態(tài)環(huán)境遭到破壞B.制約社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
C.加快人口的老齡化D.造成資源危機(jī)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.我們食用的蘿卜、馬鈴薯、蠶豆、小麥,分別屬于植物的( 。
A.根、根、莖、種子B.莖、莖、種子、果實(shí)C.根、莖、種子、種子D.根、莖、種子、果實(shí)

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同步練習(xí)冊(cè)答案